省“优秀教师”申报材料

“不管自己做哪一件事，都要无愧于学生，无愧于家长，无愧于光荣的人民教师称号，尽我所能，力求更好。”这是经常挂在遂平县阳丰乡初级中学***老师嘴边的一句话，这句平平淡淡的话语却真实地道出了一位农村普通教师痴心教坛的心声。

                             痴心教坛终不悔

   献身教育,托起祖国明天的太阳，这是***高中毕业时立下的誓愿。他天性聪颖，学业成绩十分优异。按说他完全可以选择一种在别人看来更好的行业，而他偏看中教书这一行。有人劝他说:“报师范可屈了你的料啦。”他却说:“如果说我真是块好料，那就该当一名教师。试想，车床是次品货，产品能优质吗？”

    开弓没有回头箭。1982年, ***从师范**专业毕业后，分配到**县**乡初级中学教初三**课。他走马上任不负重望，初执教鞭出手不凡。这一年，在全县同类的几次考试中，他所教的**课全部夺得第一名。初战告捷，他倍受鼓舞，更加坚定了在教师这一行干下去的信念。他要求学生做学习的主人。在他的影响下，他所带的班级形成了勤学好问的风尚，他的身边总是挤满了问问题的学生。遇到这种情况，无论多么忙，***老师都是热情接待，不倦释疑。有几次，刚刚结束辅导，上课铃便响了，他便匆匆走上讲台。下课后，他才方想起饭还没吃。几年后，那位考上北师大的何书芳同学来信感谢恩师，并问及老师当年为啥忘掉了吃饭。*老师回信说:“你们急需精神食粮，我的老肚怎敢提出用饭的要求呢?”话虽是玩笑，但谁都能从中感受出这们初出茅庐的年青教师，是何等的开朗、何等的乐观。

                           教研路上开拓人

    ***老师是事业上的有心人，他常说:“学无涯，知无边，教无止境。要掌握教育教学的主动权，需要在两个字上下工夫：一是“博”,二是“精”。他常督促自己，及早成为教育上的行家里手。基于此，他善于在勤上下功夫：一方面他不断对自己查缺补漏，充分利用茶余饭后的点滴时间，潜心攻书，丰富、充实自己的知识积累。另一方面他广征博采，学习、借鉴名家的教学经验，集多家之长于一身。为了提高授课艺术，他异常珍惜每一个学习机会。凡本县有老师上公开课，不管有多忙，他总要挤出时间，前往听课。1991年至今，他还曾五次自费到武汉、上海听课，拜师学艺。他还不满足自己的知识储备，虽有扎实的**教学基础，但他从不满足已有的知识水平，几十年如一日，结合自己的专业及相关知识苦学不辍。在理论学习上，不断更新观念，经常参加各级教研活动，在教学中经常出示范课、观摩课，深入研究教法，以适应教育教学改革于发展的需要，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观，并以此赖指导自己的教学，取得了很好的效果。在教学中，运用讨论式教学法提高学生**能力。创设宽松愉悦的氛围，调动学生学习和使用**的兴趣与热情，从而提高学生的**能力，得到了上级表彰。

    ***老师在教学上精益求精，他的教案总是精心设计，反复修改。寒来暑往，始终如一；或闲或忙，从不懈怠。课堂上，他及时掌握学生的学习动态，并能根据学生的反映，随时改进自己的教学设计。他始终坚持以火一样的激情点燃学生的求知欲望，从而收到最佳的教学效果。一分耕耘，一分收获。二十几年来他的教学业绩十分突出，每年中招考试，他所教的学生均取得全县前两名的成绩。他所辅导的学生几十人次在国家、省、市英语竞赛中获奖，他本人也多次被评为省、市“优秀辅导教师”，成为全县**教师中当之无愧的学科带头人。

    ***还善于在“思”在下功夫。二十几年来，身为教研组长的他，认真总结教学经验，探索教育规律，并以此来带动和影响身边的其他同志一起在教学艺术的海洋里遨游。他广泛收集教学资料，采用启发式教学法、比较法、提问法，大大提高了教学质量。他先后多次在全县范围内讲授**公开课：2005年6月在***市教育系统优质课评选活动中，获优质课壹等奖，2006年12月在***市教育系统优质课评选活动中，获优质课二等奖。*老师还善于总结教学中闪光经验，他所撰写的论文多次在省市教研活动中交流并获奖：2005年7月，他撰写的论文《初中**合作学习初探》一文在***市**论文评选中获一等奖。2006年7月，他撰写的论文《在**教学中注重培养学生的兴趣》一文在***市**论文评选中获一等奖。辛勤的汗水换来了丰硕的回报，他多次被评为县“优秀教师”，2001年以来，他的年度考核均为优秀。

    ***老师成绩的是突出的，教学艺术是精湛的，这成功的大厦正上建立在知识“博”这一基础上的。你走进他的宿舍，引人注目的不是高档家具，也不是漂亮的时装；而是一排排、一箱箱的书籍、参考资料。他们夫妻二人工资不高，却把省吃俭用下来的钱全部投入到事业上来。他一不赶时髦，二不赶潮流，硬是用这些书籍，搭起一道道向教学高峰攀登的阶梯。朋友打趣说：“看了你屋里放的，就知道你心里想的啦。”

    学习、教学何须锤敲呢？当有人问他现在急需点什么时，他大嘴一咧，双手一摊，嘿嘿一笑说：“我需要兴奋剂！”

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