2009学年第一学期学生工作总结

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增大字体作者：教育文稿网来源：教育文稿网发布时间：2009-01-14 11:00:49

2、树立“全员育人”、“全程育人”观念，发挥每个教职员工的积极作用，发挥大学生思想政治教育主阵地、主渠道的作用，创新开展示范团队建设，将思想政治教育融入学生学习、生活、实践的各个方面，全方位推进大学生思想政治教育。

3、深入研究学生思想特点，以思想政治教育工作“三进”为突破点，提高思想政治教育工作的实效性与针对性。认真落实“思想政治教育工作进公寓”的各项措施，加强辅导员入住学生公寓与值班工作。配合组织部建立学生党员公寓工作责任制，充分发挥学生党员的先锋模范作用。

4、以学生需求为导向，结合学生的不同特点和个性差异，有计划、分层次、分阶段地开展教育活动，不断提高学生的思想政治素质、道德素质、文化素质和综合能力。

二、配合学校省级示范校建设各项工作，巩固班风学风建设成果

1、开展“创优良学风，做文明学子”系列活动，提高学生的道德修养水平与道德实践能力。开展分院第二届“百名阳光学子”和“十佳文明标兵”评选活动，大力宣传学风建设先进集体与优秀个人的典型事迹，发挥榜样作用，教育和引导学生自觉树立当代大学生的良好风范和形象。围绕基础文明修养、团队精神、社会责任感、理想信念四个主题，提升活动的层次和效果。

2、配合学校省级示范校建设，扎实做好班风学风建设工作，打造我分院学生优良的精神风貌，展示我分院学生工作亮点，重点开展“示范有我”系列活动，开展分院首届“百名技能尖兵”评选活动。

3、加强学生日常管理和行为规范教育，规范学生不文明行为，重点对学生的早操、晨跑；上课考勤、课堂纪律；宿舍文化；晚自习等情况进行检查与通报，发现问题及时整改，展示我分院学生良好精神风貌。

4、坚持“常防不懈”的安全稳定工作原则，加大安全知识宣传力度、加强学生自我防范意识教育，培养学生应对和处置突发事件的能力。

5、进一步加强学生干部队伍建设，把好学生干部的选拔、使用、培养、考核四关，对各级学生组织采取指导、协助的工作方法，引导他们树立正确的工作观念，使广大的学生参与到学校的教育和管理中去，促进学生工作的发展。

三、加大素质教育实施力度，全面推进素质教育

1、积极实施“素质教育工程”和“质量工程”，开展以“提高大学生的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力”为主题的各项活动。

2、加大对学生创新活动的支持力度，鼓励学生申报科研课题和参与大学生科技实践创新大赛，提升学生创新教育工作的层次。

3、举办分院第四届社团文化节，指导学生社团专业化发展。

4、举办分院第四届女生文化节，加强女生“四自”教育。

5、鼓励学生创新创业，开展“农产品一条街”活动。

四、加强心理健康教育，保证学生身心健康发展

1、加强班级心里委员工作指导，探索实现心理健康教育和思想政治教育有机结合的新途径、新办法，把心理疏导和思想教育结合起来，提高学生工作的实效性。