一学年以来，我组继续开展多媒体环境下的现代语文教学课题研究，许多语文老师真切感受到信息技术带给语文学科的巨大效能，体会到了整合带给语文教学的喜悦，激励自己不断地进行探索、研究，以期取得更好的教学效果...

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《普通高中语文课程标准》明确提出，学生要“具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位。”如何在实际的教学中贯彻这...

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嘉善第二高级中学顾雅君 俗话说：文学是语言的艺术，文学的魅力靠语言表现。如果我们写出的一词一句都能恰到好处地表达我们的写作意图，或退让、或延递、或转换、或判断、或呼告、或抒情、或铺陈、或对比…...

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嘉善平川中学陈洪伟 一、探究的必要性 新课程标准强调学生积极主动的学习，倡导学生主动参与，乐于探究、勤于动手，培养学生获取新知识的能力，分析和解决问题的能力。培养学生的问题意识，让学生敢问，会问，善问...

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嘉善高级中学陈妮珍 作文教学一直是语文教学中的一个老大难问题。作为年轻教师，我对作文教学总有一种心有余而力不足的感觉。自己很重视，学生却不重视；花了很多时间批改、讲评，学生的作文水平却不见提高。吕叔...

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一、构建好六个部分 一个研究报告的基本结构，一般来说由六个部分组成，即标题、署名、摘要、关键词、正文、参考资料等组成，下面分别谈谈这方面的写作要求。 （一）题目 标题要明。可以说标题是文章的眼睛，一...

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嘉善县第二高级中学李绍菊 现象扫描：老师经常告诫学生说：“进入高三，你们不要指望老师再给你们把课上得多么生动有趣，高三的主要任务是与遗忘作斗争，巩固基础知识，自己多记多背。老师会把几个专项给你们...

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徐州市教育科学规划2008年度个人课题 《在语文教学中对高二学生进行即兴说话能力培养的研究》课题方案 新沂市职业技术教育中心张道礼 一、课题研究的目的和意义 1．培养学生随机说话能力，实现语文教学的基本任...

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课题名称 如何利用非智力因素提高高三语文复习效率 课题研究的目的意义 （课题核心概念及所要解决的问题分析） 高考是智力的竞争。因此，长期以来，高考语文复习总是把智力因素放到...

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徐州市教育科学规划2008年度个人课题 《在语文教学中对高二学生进行即兴说话能力培养的研究》课题方案 新沂市职业技术教育中心张道礼 一、课题研究的目的和意义 1．培养学生随机说话能力，实现语文教学的基本任...

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（一）课题的核心概念及其界定 “新课程背景下高中语文对话式写作教学研究”，它的核心概念是：对话式写作。 新课程背景： 进入二十一世纪以来，随着科学、技术、社会的不断变革...

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　《网络环境下校园文学社作文博客平台的建设与应用实践研究》 　　　　　　　　课　题　方　案 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　执笔：周伟乔 　　一、问题的提出： 　　信息化是当今世界经济和社会发...

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创设情境提高语文课堂效果的实践研究 一、课题研究的目的意义 情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生...

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一、课题研究的目的意义（课题核心概念及所要解决的问题分析） 文言文朗读、诵读实际上是相对较高的读的层次，它必然包括以熟悉文章、理解文章而进行的“读”的行为。通过一遍一遍、一个层次一个层次地...

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记叙文写作教学中立意与选材教学策略研究 一、课题研究的背景、意义 近几年来，全国各地写作教学改革，虽然取得了一定的成效，但从整体上看，写作教学高耗低效的现象依然存在。写作教学的内容和方法在很大程度上...

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一、本课题研究的内容主要有以下几个方面： 1、学生进入毕业班之前对论文的认知及指导。 2、在《现当代文学》和《文学概论》两门课程学习过程中的认知变化。 3、学生选题状况、原因及教师指导过程、效果。 4、论...

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文言文阅读教学探究 沛县湖西农场中学李爱华 一、课题提出的背景。 文言文大都是选自上千上百年的优秀篇章，由于文言文的创作时间离我们遥远，而本身语言优美，谋篇布局精巧，内涵深刻独到，学生学起来倍感吃...

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我的课题研究方案 研究教师：陈夫祥所教年级：高一 所教学科：语文所在学校：新沂市瓦窑中学 研究课题的题目：培养学生提炼分析写作素材能力的策略研究 研究方案： 一、课题研究的目的意义（课题核...

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活动目的： 　　1、促进学生个人能力的提高，为其提供展现自我的舞台； 　　2、丰富课余生活，扩展第二课堂； 　　3、促进其对于语文的学习兴趣； 　　4、培养学生良好的集体意识、参与意识、主体意识，有责任心...

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语文也可以这样教对职高语文教学的一点思考 相城职业高级中学郭丽丽 伴随着世界经济全球化的步伐，教育亦趋向国际化。这种变化已经给职业教育带来了不小影响，我认为其中教育观念和人才培养目标上的影响最为突显。...

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新课程背景下活动化高中语文教材研究课题我们已研究并实施了近两年，实践证明，实施新课程不仅要认真学习课程标准，还要认真研究并重视新教材中的学习活动设计，把握教材的主要特点，努力为学生搭建开展语文学习活...

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“高中语文学能资源的开发与利用的实践研究” 课题研究阶段总结汇报（2003.10—2005.1） 常州市青龙中学高中语文课题组 江苏省重点研究课题《高中语文课程资源的开发与配置科学化》（本课题已于...

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一、研究背景及问题的提出 　　普通高中教育是在九年制义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。它承担着进一步提高国民素质，满足不同潜质学生发展需要，发展学生的科学素养、人文精神以及人生规...

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《家园——高中语文专题研究性学习网站建设及应用》 课题研究结题报告 深圳市研究性学习网站 一、研究背景 1、高中语文学科之现状与困境 进入新世纪，我们语文教学的现状就普遍而言，仍然是没有...

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《家园——高中语文专题研究性学习网站建设及应用》 课题研究结题报告 深圳市研究性学习网站 一、研究背景 1、高中语文学科之现状与困境 进入新世纪，我们语文教学的现状就普遍而言，仍然是没有大的改...

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夷陵中学语文组目前正承担省级实验课题高中语文"双促双发"的课题实验。 　　多年以来，中学语文教学积弊严重，形成了少慢差费的恶性循环。尤其是传统语文教学忽视学生主体作用，漠视学生个性发展，教师没有提高和创...

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一、课题的提出： 宁城高级中学是赤峰市规模较大的一所公立高中，拥有62个教学班，学生4000多人，一线教师260人。新课改以来，我校教师的教学观念、教学方式、学生的学习方式都发生了根本性的变化，尤其提出了主体性...

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《高中语文教学中的量化问题研究》课题研究 实施方案 一、本课题的研究现状 关于高中语文教学的量化问题研究，一些有的语有成就的语文专家和一线语文教师已有所涉及。高中《语文课程标准》（2003年）对阅读和写作...

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摘自：《杭州市中小学教师继续教育网》 新课程改革的逐步推行，从观念到行为都是对传统教育理念的一次不小的冲击。比如针对计划型课程的局限，主张减少对学习者的“时空占领”，为学生留出足够的自主发...

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上海市普教科研成果推广的方法和途径，一般常用的有：成果报告会、现场观摩会、成果展示会、成果推广经验交流研讨会、录像、文献资料的学习，办班培训指导等多种形式，在近几年中，我们和区县的同志一起努力，共同探...

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