实施实验化学的教学要注意哪些问题 高中化学获奖论文

（1）明确《实验化学》课程模块的设置目的

“实验化学”是为对化学实验感兴趣的学生开设的选修模块，以满足不同学生学习和发展的需求。化学学科的重要特征之一是以实验为基础。在高中化学课程中，化学实验是十分重要的教学内容，同时，它又是新课程倡导的教学方式和学习方式。通过化学实验能激发学生的学习兴趣，帮助学生通过实验探究形成化学概念、理解化学基础理论、掌握化学知识和技能，培养学生的科学态度和价值观，帮助学生发展思维能力和训练实验技能，从而达到全面提高学生的科学素养的目的。为充分实现化学实验的功能，除了在其他各模块中加强对实验教学的要求外，在高中化学课程中还专门设置了“实验化学”选修课程模块。设置该课程模块有助于学生更深刻地认识实验在化学科学中的地位，掌握基本的化学实验方法和技能，培养学生的创新精神和实践能力。

通过本课程模块的学习，学生应主要在以下几个方面得到发展：

l、认识化学实验是学习化学知识、解决生产和生活中的实际问题的重要途径和方法；

2、掌握基本的化学实验方法和技能，了解现代仪器在物质的组成、结构和性质研究中的应用；

3、了解化学实验研究的一般过程，初步形成运用化学实验解决问题的能力；

4、形成实事求是、严谨细致的科学态度，具有批判精神和创新意识；

形成绿色化学的观念，强化实验安全意识。

（2）合理设计教学内容

本模块教学内容的选择要注意以下几点：一是为对化学感兴趣的学生提供关于化学实验方法和技能方面的基础知识，通过实验学习一些重要的化学理论和描述性的化学知识，以利于他们的终身发展；二是通过一些实验探究活动特别是实验课题研究，让学生初步了解实验在科学探究中的重要作用，经历实验探究活动的全过程；三是引入了天平、酸度计等仪器的使用以及对实验数据的定量分析要求，还介绍了部分现代分析技术；四是考虑到与必修课程《化学》以及义务教育化学(或科学)课程的衔接。

本模块共分两个主题，主题1是“化学实验基础”，主题2是“化学实验探究”。模块的主要内容包括了基础实验技能和方法，如物质的分离和提纯、物质的组成和结构的测定、定量分析、反应条件控制等；包括了进行化学实验探究所需要的各种能力，如发现和提出问题的能力、设计实验方案解决问题的能力、收集和处理实验数据的能力、解释和做出结论的能力、交流和表达的能力、反思与评价实验探究方案的能力等；还包括了贯穿于化学实验始终的情感态度和价值观的各种目标，如对待化学实验的态度、对化学实验重要性的认识、完成化学实验过程中的安全意识、树立可持续发展的绿色化学思想、养成务实求新的科学态度等。

（3）准确把握教学要求

①“化学实验基础”主题的教学要求

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