浅谈远程教育资源在农村小学的充分应用

发表在自己的自己的博客中，达到教师间的互动交流。并且鼓励学生建立自己的博客，达到师生的和谐交流。学校还建立了自己的网站，充分利用版块上传学生作品，大大调动了学生自我参与的意识。如：利用“学习园地”发表学生的优秀作文，利用“绘画园地”发表学生的电脑绘画作品。大大调动了学生的热情，为学生提供了展示自己的平台，
通过这段时间对远程教育资源的使用，使我深感要树立正确的教学理念就必须加强各方面知识的学习，提高自身素质。教学模式的改变对教师的素质提出了更高的要求。网络资源的利用对教师提出了新的挑战：要改革教学方法，积极探索新的教学组织形式，不断完善变“教”为“导”的教学模式；加强教学手段的掌握利用，这些都要求教师不断学习和掌握现代教育技术。我们教师只有加强自身学习，不断提高自身素质，才能促进水平的提升，才能进一步提高教学质量。
总之，农村现代远程教育工程是适应形势变化，势在必行的，此举对先进文化的传播起着举足轻重的作用。作为学校的管理者也应该在这种大好形势下为学校教育教学工作的发展贡献一份应有的力量。

上一页  [1] [2]