历史科高考文理科基础备考的若干问题

文科基础第25题：毛泽东曾在一篇文章中宣告：“中国人民的革命战争，现在已经达到了一个转折点。”“这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。”这个转折点的主要标志是

A．抗日战争的胜利                   B．渡江作战与解放南京

C．三大战役的胜利                   D．刘邓大军挺进大别山

上面文科基础第19题要求学生必须记住有关汉代、唐代乃至宋代城市和商业发展的具体情况，而文科基础第25题只有记住了1927年蒋介石在南京建立反革命统治这一时间，才能反推出二十年后（1947年）刘邓大军挺进大别山，当然刘邓大军挺进大别山的时间也是应该记住的。

二、针对历史文理科基础的复习轮次

基于学科在高考所占的分数比例和课程的协调安排，各地学校一般都相应地安排历史文科基础开课二节时，理科基础开课一节时。在这样的课时内，历史文理科基础的复习一般宜采取至第一次模拟测试前或第二次模拟测试前完成第一轮复习，余下少量时间作重点与针对性强的复习和训练。这样，理科基础也差不多是一节课时复习一个单元（大致一章）的内容，还包括必不可少的试题与练习题的讲评，而文科基础的复习因为要求高一点，复习相对于理科基础当然要细一点，但不可能多讲一节课的时间，因为用在试题与练习题的讲评的时间上文科基础比理科基础的多。

三、针对历史文理科基础的复习方法和配套练习方法

尽管在高一高二时已经学习了历史必修课Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ的内容，但由于历史科目所具遗忘律高的特点，所以仍要教师在课堂上讲，并且名为“基础”，却不等于死记硬背，而是要求学生掌握“基础性”的理解和运用，所以高三历史文理科基础复习课已不可能不必要也没有时间跟上新课一样去详细讲解，而是这个讲是概括性的要点性的讲，因为不少东西学生已经忘记了，而且只有讲了，才能让学生对知识有一个整体的掌握。

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