发挥组织智慧 提升园所品质

    同时，加大了教师自主研究学习力度，每位教师能扎实做到“八个一”：1、每天学一点、记一点；2、每两周撰写二篇活动反思以上；3、每月向教研组提供一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题；4、每月撰写案例一篇，上传到研修网上；5、每月撰写教育日志一篇以上，上传到研修网个人工作室中6、每学期自己制作一个课件（40岁以上教师可免）；7、每学期撰写一篇教学论文。      8、每学期上一节公开课，期末，结合教科研考核，各级部对教师完成“八个一”情况作综合评定。

    四、幼儿素质提升体现了组织效能

    *太湖之畔的“水秀林”，融合了亲子之情，环境之美，绿意之重。

    *环保袋制作设计，让孩子们热爱环境，保护环境的情感油然而升。

    *汶川地震后的大型募捐活动，让孩子们感受到自己和祖国息息相关。

    *接待美国来宾,几个园区同时亮相，孩子们感受到中西文化切合之美。

    *联合国儿基会官员、国务院妇儿工委、省妇联官员的来访，让水秀跨上了一个新的台阶，省陈主任对程副区长说：“水秀是滨湖的骄傲、是无锡的骄傲、更是我们江苏省的骄傲…”

    * 浙江宁波市政协来访,让水秀教师和宝宝们秀了一把。

    *无锡市第十四届“水秀杯”幼儿围棋赛参赛幼儿300多人，融全市各区、市的各幼儿围棋高手。

    *军训活动、大班毕业典礼、新生家长会等让家长真切地感受到了成长的快乐。

    *爱心竹筒承载了孩子们的爱意；福利院捐书，让孩子懂得了珍惜现在的幸福。

    五、诸多荣誉基于组织凝聚力

    在水秀，孩子、家长、教师都在充分体验着成长、体验着成功、体验着快乐，收获着金秋丰硕的果实。

    江苏省重点课题先进单位；无锡市“两争一树”先进集体；无锡市“三八”红旗先进单位；无锡市安全文明先进集体称号；滨湖区廉政文化示范点；滨湖区优秀家长学校；滨湖区少年儿童工作先进集体；滨湖区强基工程示范点；滨湖区“好班子”单位；滨湖区园本教研先进园；滨湖区第六届教育教学研究征文竞赛优秀组织奖；滨湖区工会活动一等奖；教科研课题市级二等奖。一年来的这些荣誉印满了水秀人的辛勤足迹，荣誉的获得让水秀人体验到了工作的乐趣与幸福，水秀人人脸上洋溢着甜美的微笑。

    昨天已经过去，今天的努力真正关系到水秀的明天。《礼记·学记》言：“知不足,然后能自反也”,我们确信，每件事都有更好的做法，每一刻都要保持灵动的思维，每一年末带领教师驻足、回首、反思、总结；积淀智慧、积蓄力量，真正使水秀成为孩子的“心灵家园”；家长的“成长乐园”；教师的“理想之园”，努力打造水秀品牌，使之成为一首优美的诗，一本厚重的书，一幅绚烂的画。

上一页  [1] [2]