全方位渗透合作,搞好小组学习初探

A:组内合作好，分工明确，个个有记录，回答老师满意加1分。

B:组内合作差，如讨论不参与，开小差，老师批评一位扣1分。

C：讨论后班内交流积极，实验协作好，效果显著或组内累计发言率高加1分；反之则扣1分。

D:作业拖交扣1分，不交扣1分。

E：复习认真，提问正确率高加1分。

F：订正反馈：无订正扣1分。

M：实验习惯好，各方面到位，教师表扬加1分。

N：回答问题出色，教师注明加1分。

H：无故损坏仪器、设备扣1分。

　参考文献

 [1]朱慕菊. 《走进新课程》.[M].北京:北京师范大学出版社,2002年6月版

[2]王坦. 《合作学习的理念与实施》.[M].北京:中国人事出版社,2002年7月版

上一页  [1] [2] [3]