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把礼仪融入课堂，把文明送给社会——浅谈在体育与健康课中如何养成小学生的行为习惯

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2009-11-21 08:16:26

1.2讲个人、公共卫生：包括服装整洁，不留长指甲，不随地吐痰，保持场地、器材清洁卫生等。小学生的学习往往从模仿开始，因此老师举手投足间都孕育着教育。当操场上有纸时，我总是赶紧捡起，每次体育课我都是身穿运动服， …… 这一切，学生会看在眼里，记在心上，慢慢地学生都会照着我的样子去做。操场上有纸屑时时，总有学生去打扫干净，而且他们还学会起立、坐下时轻轻的，知道了怎样做才是不打扰别人。学生不仅在一时一事上养成好习惯，不少学生还能举一反三，各方面做的都很好。

1.3提倡文明用语，助人为乐。

小学生对老师想象几近神圣和完美，他们对教师特有的期望和依赖，往往是他们在观察老师时会产生一种“放大效应”和“模仿效应”。因此老师在使用“谢谢”、“对不起”、“没关系”