中学对课外体育活动试行俱乐部模式的可行性研究

5．3 学校体育基础设施、体育师资队伍的素质是制约学校体育俱乐部发展的关键因素，因此，要有计划、不断地提高教师业务水平和科研能力。

5．4要始终以创建“广东省传统体育项目学校”为总目标，以总目标引领俱乐部持续升级发展。

主要参考文献：

1、《体育俱乐部在中学体育活动课中的应用研究》上海体育科研 2003年

2、耿培新等.体育教师怎样尽快适应新课标，中国学校体育2003年 第6期

3、陈小蓉．体育教学俱乐部的理论与实践研究[J]．中国学校体育，2001（2）：64—66．

4、郑志豪.体育教师如何走进新课标，体育教师网2003.2.28

5、普通高中体育与健康标准（实验）解读[M]．武汉：湖北教育出版社，2004．

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