让学生亲历科学探究过程――《声音是怎样产生的》教学设计与评析
请同学们用以上学习方法,课后继续研究上课一开始大家提出来的其他问题,好吗?
[评析:运用科学的学习方法去研究自己感兴趣的问题,是人生的一大乐事,是学生非常乐意进行尝试的。这一环节的设计,既总结了全课的学习,又加强了学法的指导,增强了学生学科学、用科学的热情,这对发展学生的科学志趣是很有帮助的。]
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