一堂高中音乐公开课课后反思

〈曲艺篇〉重点知识习题：

重点难点：

1、什么叫曲艺？

2、曲艺音乐包含哪几种表演形式

3、我国曲艺品种，分类

 两大类：

4、《丑末寅初》京韵大鼓

表演者手持什么乐器：

表演形式：                       

这段故事的时间发生在几点？           

出现哪些人物角色？例如：樵夫                                     

说唱要现出一幅什么样的画面？                        

5、苏州弹词《蝶恋花 答李淑一》

苏州弹词流行的地域：                  演唱语言          

6、曲艺音乐的发展：      时期荀子的              是曲艺音乐的远祖。

以上内容是本堂课的一个教学设计及教学过程，当然，在这堂课还存在着一些不足：例如①对每一个环节的归纳不够②对知识的拓展也存在着一定的局限③学生课堂的活动不够，如果让学生能够再“活”一点的话，这堂课的效果会更好。

这是我对这学期高中教学中其中一堂公开课的反思，及新上高中的一些感触，希望对今后的教学能够起到一定的帮助作用，让整个教学更符合整个新课程改革的发展，符合课改的理念，更重要的是让学生能够更好的掌握音乐知识，在音乐课的学习当中不断的提高自身的修养，对今后的学习生活有一定的帮助。

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