站在学生的角度设计课堂教学

在总结提升时我提出问题：你们小组重点观察了蝗虫的什么？有什么新的发现？如有同学问，蝗虫后足上有许多倒刺，有什么作用？李某同学说自己能看到二个单眼，第三个单眼找不到，张某同学说，他用镊子拨开后翅，发现后翅很宽大，适于飞翔……

以上是我对一堂常态课或公开课的思考，苏霍姆林斯基的《教师的时间从哪里来？一昼夜只有24小时》时，提到一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课，课题是《苏联青年的道德理想》，之所以很成功，是因为他虽然在这一节课上直接准备仅用了15分钟，但可以说他是用自己的终生时间来备课的，我想，要真正上好一堂课，除了苏氏所言，教师要持之以恒不断学习、不断读书，还须不断反思、终生努力。

上一页  [1] [2]