《金属的化学性质》教案7 新人教版必修1.doc

第一节  金属的化学性质 

[教学目的]：

１．知识与技能：

①掌握金属（如铁等）和水的反应；铝和NaOH溶液的反应；

②探究性学习，观察能力及其抽象概括和总结归纳的能力。

2．过程与方法：

观察、记录、科学概括，通过实验来研究物质及其变化的科学方法。

3．情感态度与价值观：

①培养对化学现象和本质的辨证认识，以及热爱科学、尊重科学的思想；

②激发探究性学习的兴趣，培养主动意识，严谨求学，努力探索等的优良品质。

[教学重难点]：

铁与水蒸气及铝与NaOH溶液的反应原理；铝与NaOH溶液反应的实验现象观察

[教学过程]：

［复习］金属钠与氧气及水的反应原理、化学方程式书写。

[思考]铁不与冷水、热水反应，是否与水蒸气反应？

[科学探究]按图组装实验装置进行实验：

 [四人一组]合作实验记录实验现象，写化学反应方程式。

[板书]2、3Fe+4H₂O(g) Fe₃O₄+4H₂↑

三、铝与氢氧化钠溶液的反应

[设问]很多金属能与酸反应，但大多数金属却不能与碱起反应，铝遇到碱时能不能发生反应呢？ 

[实验3－4]在2支试管里各加入5mlHCl和5 mL浓NaOH溶液，再分别放入一小段铝片，观察实验现象。过一段时间后，用点燃的木条分别放在2支试管口，有什么现象发生？ 

[交流现象]都有气泡产生，试管口点燃都燃烧。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件