《丰富多彩的物质》教案3 苏教版必修1 高一化学word教案

专题一  化学家眼中的物质世界§ 1-1  丰富多彩的化学物质

本节课主要分为三块内容。

一．物质的分类

二．物质之间的相互关系

三．化学反应类型

                  第一课时（物质的分类）

师：同学们，其实我们生活在一个丰富多彩的世界，在这个世界上，有许多我们感兴趣的事和物，我们不断的研究着这个世界，而化学就是我们解决这些困惑的一把钥匙，只要存在物质就存在化学。世界上的物质种类繁多，请大家看书本第二页上的彩图。这么多的物质林林总总，为了更好地了解这些物质，我们就必须对这些物质进行一定的分类研究，认识这些物质间存在的联系和相互转化关系，最后才能为我们所用。

[板书]一. 物质的分类

师：对于空气、乙醇、硫酸铵、铜、碘、氢气、石墨、食盐水八种物质，大家根据以往的经验和认识，讨论一下物质可以按几种不同的方式进行分类？

生：讨论，归纳，提出意见

师：物质的分类依据很多，根据不同的要求可以进行多种方式的分类，如根据物质的状态、性能和物质的组成等。

[板书]1.根据物质的状态：分为气、液、固态物质，如：。。。

2.根据物质的导电性：导体（金属）、半导体（硅）、绝缘体（空气）；

3.根据物质在水中的溶解度：可溶性物质、微溶性物质、难溶性物质；

师：其实我们还可以根据物质的加工性能，分为热固性材料和热塑性材料，按照金属的密度分为轻金属和重金属，按照金属在自然界的含量分为常见金属和稀有金属等等，物质的分类方法很多，但其中最重要的分类依据还是按照物质的组成进行分类。

师：请同学们回忆一下，我们在初中化学课上曾学习了哪些物质类别的概念？（提示：混合物，纯净物，单质，化合物，酸碱盐，金属和非金属，。。。）

师：请同学们分析一下这些概念的从属关系，并用图框表示出来。

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