高二化学《有机化学的发展与应用》学案 [名校联盟]江苏省常州市西夏墅中学.doc

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学习目标

1．了解有机化学的发展简史，知道人类对客观事物的认识是循序渐进、螺旋上升的过程。

2．通过对有机化学于日常生活、工农业生产、生命科学等结合较紧密的内容的交流与讨

论，学生认识到人类生活离不开有机物，有机化学与其它学科的交叉渗透日益增多，

是许多新诞生领域的研究基础。

3．通过调查研究、查阅资料等探究活动，了解有机化学的发展现状，进一步培养学生学[来源:学.科.网]

习和研究化学的志向。

重点难点

对有机化学与有机物发展的认识

学习过程

预习检测

一、对有机物的初步认识

1、什么是有机物和无机物？为什么说“有机物”的概念已失去了原来的意义？

2、有机物和无机物有明显的界限吗？是哪位科学家打破了有机物和无机物的界限？

3、下列物质属于有机物的是                      ，属于无机物                。

A．NH4HCO3        B．NH4NO3     C．NH4CNO   D．CH3COONH4    E．CO2

F．CS2   G．CaCO3   H．KSCN  Ｉ．NaCN[ ]

4、人类发现和合成的有机化合物已超过了          种，有机化合物为什么如此繁多？（试

根据构成有机物的碳元素的原子结构特点以及成键特点思考）

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