第二章 运动的世界 《 动与静》

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2009-08-10 09:51:03

教学目标

知识与技能

    1. 知道我们生活在一个运动的世界里,能举例说明生活中的一些常见的自然现象与运动的关系。

2. 了解人们以多种方式描述运动的世界,能说出一些常用的描述运动的诗句和词语。

3. 知道如何科学描述物体的运动与静止;知道运动与静止的相对性。

过程与方法

    自主学习与“头脑风暴法”相结合。

情感态度与价值观

    通过合适的教学思路与教学设计,使学生在了解运动知识的过程中,逐步增强对自然界的好奇心,初步体验运动现象的美妙与和谐,培养对大自然的亲近、热爱以及和大自然和谐相处的情感、态度和价值观。

教学重点

1. 理解机械运动的概念。

2. 参照物及物体相对运动、相对静止的判断。

教学难点

1. 理解机械运动的概念。

2. 物体相对运动、相对静止的判断。

教学准备

录音机、磁带(古筝曲:高山流水)、多媒体课件。

教学方法

讲授法、讨论法。

学法指导

让学生以不同的方式感受运动、认识运动、描述运动、探究运动,引导学生结合身边实例,去认识运动,然后由浅入深地提高对机械运动的理解。

课时安排

一课时

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