中考“简单机械和功”专题典型试题的发展趋势分析
请根据以上实验数据回答:
(1)“较陡”时,做的有用功为_________,总功为________,机械效率为_________。
通过对上述实验数据的分析,你对小周提出的问题可获得的初步结论是:________________。
如果小周还想探究斜面的机械效率与物重的关系,实验时应该控制哪些条件不变?
________________________________________________________________________。
启示:本章重视科学探究过程的数据分析、计算,通过数据分析推理出科学结论,同时强调科学探究过程中物理研究方法选择和具体应用,比如控制变量法,如何控制合适的物理量。
七、重视科学探究活动结果的评估
例题10(06潍坊市)交流与评估是科学探究的一个重要环节。光明中学八·二班的同学,利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后,进行了小组交流,下表是各小组的实验数据记录:

|
实验小组 |
钩码重G/N |
动滑轮G′/N |
拉力F/N |
滑轮组的机械效率η/% |
|
1 |
0.5 |
0.4 |
0.35 |
47.6 |
|
2 |
0.5 |
0.4 |
0.38 |
43.9 |
|
3 |
1 |
0.6 |
0.62 |
53.8 |
|
4 |
1 |
0.8 |
0.71 |
46.9 |
|
5 |
2 |
0.6 |
0.98 |
68.0 |
|
6 |
2 |
0.8 |
1.06 |
62.9 |
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