九年级历史复习教学案世界近代史复习（一）【北师大版】.doc

复习任务

完成第一单元《跨入近代社会的门槛》相关内容的复习

一、课堂自主复习

（一）复习导航(根据要求，阅读《复习指导》P55—58，梳理基础知识，并做好相应的笔记与标注)

1、文艺复兴运动（时间、原因、范围、核心思想、代表人物及代表作品、运动的实质、影响）。特别关注文艺复兴的先驱是谁？其代表作品的地位如何？

2、新航路开辟（原因、条件、主要探险家和重要航行、直接结果、重要影响）。注意区分根本原因、直接原因、主观动机，关注客观条件中的中国因素，并从西欧和亚非拉地区不同的角度来看待这一事件的影响。

3、英国资产阶级革命（起至时间、根本原因、领导阶级、简单经过、颁布文献、结果、革命特点、重要影响）。注意光荣革命只是资产阶级革命完成的标志，不能等同于英国资产阶级革命，要能理解为什么说这次革命是“欧洲范围的革命”？

4、美国独立战争（原因、经过、重要文献、性质、意义、对华盛顿的评价）。关注独立战争爆发的根本原因，区分美国宣布独立与羸得独立的标志性事件，关注《人权宣言》颁布的意义，注意独立战争性质的双重性，正确认识华盛顿的两个功绩。

5、法国大革命（原因、经过、影响、重要文献）。注意对比法国革命、英国革命与美国独立战争根本原因的相似点与不同点，对比《人权宣言》与《独立宣言》内容的相似处与不同点，注意从两个角度理解法国大革命的影响。

6、拿破仑的文韬武略（拿破仑的主要活动、《拿破仑法典》的内容和意义、对拿破仑的评价）。注意区分雾月政变和热月政变，要注意到拿破仑称帝、颁布法典、对外战争等一系列举措都维护谁的利益？巩固什么成果？从而认识到拿破仑的统治是法国大革命的延续。

（二）复习检测

1、根据对所复习内容的理解，填充下列表格中空格与空白处的内容

2、材料：“拿破仑个人影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲丈明的那些潮流，他的影响才能起作用。”

结合材料和本课所复习内容，完成下列填空：

材料中的“潮流”是指                ；17到18世纪，顺应这一潮流的重大历史事件有                ，体现这一历史潮流的重要文献有                       ，引领这一潮流的历史伟人有                  。

二、合作探究 （运用所学知识，分析材料信息）

1、阅读材料，回答问题

材料一  凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经过国会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。除经国会同意外，不时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。          ——《权利法案》

材料二  我们认为以下真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们建立起得到被统治者同意的政府。   —《独立宣言》

材料三  在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。                  ——《人权宣言》

请回答：

（1）材料一从哪几个方面限制了王权？由此英国确立了什么政治体制？

（2）材料二的颁布有什么意义？

（3）概述材料二、三的相同主张。（2分）

2、阅读材料，回答问题

材料一  ：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。

材料二 ：独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。

材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。

-----摘自《图说天下》………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件