第1课《祖国境内的远古居民》学案 山东省肥城市湖屯镇初级中学人教版历史七年级上册.doc
【学习目标】:
1、知道祖国境内的三个远古居民代表、人与动物的根本 区别、了解远古居民的生活状况
2、通过观察古猿、北京人、山顶洞人的头部复原像,说一说他们的区别,理解人类的进化
3、认识在人类的进化过程中,劳动起了决定性的作用
【学习重点】:北京人和山顶洞人
【学习难点】:对本课基本内容的理解需要科学合理的推断和想象
【学习过程】:
一、自主学习
任务一:阅读教材第2页,在课本上标出知识点并回答下列问题
1、我国境内最早的人类是谁?生活在什么地方?
2、你怎样来证明他们是人类而不是类人猿?
3、你来推理一下我国境内的人类活动已有多少年的历史了?
任务二:阅读教材第3--5页,在课本上标出知识点并完成下列问题
1、我国境内除了最早的元谋人外,在北京地区还先后生活过两 个远古居民代表______________、________________。
2、对比北京人、山顶洞人的不同
|
方 |
北京人 |
山顶洞人 |
|
面头部模样 |
|
|
|
火的使用 |
|
|
|
劳动工具 |
|
|
二、合作探究:
1、我的问题:……
2、我们组的问题:……
3、老师的问题:①远古居民为什么要群居生活?
②什麽是氏族?
三、拓展延伸:①、教材第6页的动脑筋
②、远古居民的社会组织由北京人的原始人群到山顶洞人的氏族, 这一变化说明了什么?
3.知识面拓展::引导学生阅读《原来如此》阅读材料,通过神话传说和考古发掘多方面感知历史知识,激发兴趣,加深学生对几种远古人类的认知和掌握。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
点击下载此文件





