第1课《隋的统一与大运河》学案（北师大版七年级下）.doc

【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功)

1、了解下列基础知识：隋朝的建立、隋文帝杨坚、隋朝的富庶、隋炀帝开凿大运河、大运河的概况及影响。

2、通过识读“隋朝疆域图”和“隋朝大运河示意图”，逐步培养和提高识读历史地图的能力。

【预习检测】

一、隋的统一（请你认真阅读教材2-4页“隋的统一”一目的内容，完成以下问题）

1、     年，        建立隋朝，年号         ，定都      。

2、     年，隋灭掉南方的    朝，结束分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一。

3、思考：隋为什么能完成统一大业？

二、贯穿南北的动脉（请你认真阅读教材4--6页“贯穿南北的动脉“一目的内容，完成以下问题）

1、开凿目的：                            

2、填图：本图比较模糊，请你用彩笔在图上填上大运河的中心        ；南北端点         

和         ；从北向南的四段        、      

       、        ；连接的五大水系         、

        、         、          、         ；

最后填上隋朝的都城        。

3、作用：大运河通航后，不仅成为                      的纽带，也成为沟通       

和                 的枢纽。还促进了沿岸地区           和           发展。

【共同探究】

1、以下是古人关于大运河的两首诗，请你先阅读理解，不懂的地方问老师，然后回答问题：………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件