第17课 君主集权的强化 山东省泰安市七年级下册历史学案.doc

学习目标

1、了解努尔哈赤统一女真、建立后金，清朝的建立及采取的强化君主集权的措施；

2、分析清朝君主集权的强化影响，学会初步运用历史唯物主义分析问题的能力；

3、认识文字狱的危害，理解政策制定得当与否将直接影响社会发展的道理。

学习重点：君主集权的强化

学习难点：君主集权强化的利弊作用

一、自主学习（我学习，我快乐；我思考，我收获！）

（一）满洲的兴起和清朝的建立

1、         统一了女真各部。     年，自立为      ，国号   ，史称      。

2、清朝的建立：皇太极改女真族名为        。              年，改国号为清。          年迁都，逐步建立起对全国的统治。

（二）君主集权的强化

1、清朝初，保留着由         贵族组成的                          ，权力很大。

2、君主集权的强化：

（1）设立军机处：

目的：           

设立者：         ，

人员组成：由皇帝选调        组成，军国大事完全凭        裁决。

职责：军机大臣跪受笔录，传达给           和            去执行。

影响：标志着我国                的进一步强化。

（2）大兴文字狱 

目的：加强            专制，从           领域严密控制     。

时期：            三朝最严重。                                 

含义：统治者从           的诗词文章中摘取只言片语，加以        ，再借题发挥，罗织罪状，制造         。                   

     后果：造成了社会恐怖，摧残了              ；禁锢了人们的         ，阻碍了中国社会的           和         。

二、合作探究（集体的智慧是无穷的，携手解决下面问题吧！）

理一理：从中国秦朝开始，为加强中央集权的君主专制制度，历朝历代都采取了哪些措施？

一、秦始皇

二 、汉武帝

三、唐太宗

四、宋太祖

五、元世祖………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件