九年级下学期第5课《苏联的体制弊端》教案 江苏省徐州市第二十二中学川教版历史.doc

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1、记住苏联成立的时间和社会主义建设取得的成就；

2、理解苏俄新经济政策（背景、内容和意义）；

3、理解、评价苏联高度集中的经济政治体制

链接旧知识

读一读练习册80页知识建构；问一问：世界上第一个胜利的社会主义革命和社会主义国家？

课堂进行时

【情景创设】

苏俄首创了社会主义的发展模式，在其艰难曲折的社会主义建设的探索道路上涌现了许多杰出的领袖。猜猜他是谁：

“一个确保国家迈入工业社会的体系的开拓者和维护者，一个濒临战争的国家的领袖”；“他接受的是还在使用木犁的俄罗斯,而他留下的却是装备了原子武器的俄罗斯"！

（斯大林）今天我们就走进列宁、斯大林领导人民进行社会主义建设道路探索的那段不平凡历史！

【课堂热身】

请同学们阅读课文，勾画要点，完成练习册82页知识建构

【新课解读】

（一）社会主义建设道路的探索

1、从“战时共产主义政策”到“新经济政策”

（1）说一说：战时共产主义政策的内容与作用；1920年的苏俄经济形势与政治形势

得出实行新经济政策的原因                              ；目的               ；

（2）写一写：新经济政策实行时间       年；提议者         ；会议             

（3）比一比：新经济政策与战时共产主义政策………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件