《两极世界的形成》教案4（人教版必修1） 高一历史教案

第25课 两极世界的形成 

一、课程标准：简述杜鲁门主义等史实，了解美苏“冷战”对峙局面的形成

二、教学目标：

(一)知识与能力

1、了解“冷战”、杜鲁门主义、“北约”、“华约”、古巴导弹危机等重要历史概念。（识记）

2、识记美国的“冷战”政策在政治、经济、军事方面的表现和苏联的反击措施（识记），认识到美苏如何形成两极格局（理解）。

3、分析美苏“冷战”对国际关系的影响（运用）。

（二）过程与方法

1、在学习美国的“冷战”政策在政治、经济、军事方面的表现和苏联的反击措施的过程中，引导学生阅读课文及相关资料，逐步掌握从教材中提炼信息的方法，掌握处理历史资料的方法。

2、通过分析“冷战”对国际关系的影响，掌握辨证分析历史事件的方法。

   （三）情感态度与价值观

通过对二战后初期国际关系的了解和分析，认识美苏“冷战”造成了二战后初期世界的动荡不安。理解当今世界和平与发展的主题及多极化发展的必然趋势，提高学生对维护世界和平的意识和责任感。

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