解放战争教案 高中历史人教新课标必修一
第17课 解放战争
【课标要求】
概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大历史意义。
导入:经过八年艰苦抗战,付出巨大民族牺牲,取得抗日战争胜利。但对中国民主革命来说,无论反帝的任务,还是反封建的任务,都还没有完成。抗日战争胜利之后,中国民主革命进入了它最后一个时期,即解放战争时期,这也是中国近代史的最后一个时期。
学习之前,让我们先来了解一下解放战争的进程:
1945.8------和谈时期--------46.6------战略防御----------47.6-----反攻----------48.9-----决战-----49.1----------49.4渡江战役-------49.10.1---
46.6-------------49.4为战争时期
问:抗战胜利后,人民的迫切要求是什么? 和平民主
抗战胜利后,中国社会的主要矛盾是什么?
由中日民族矛盾转化为国内阶级矛盾,准确的表述应为:中国人民同美帝支持的国民党反动派统治之间的矛盾。
要结合抗战胜利后的国际形势来理解这句话。抗战胜利即为二战结束,世界形势基本是一方面在东欧和亚洲一些新型人民民主政权即社会主义国家建立,社会主义运动和人民民主运动在壮大。另一方面是民族解放运动高涨,旧的世界殖民体系走向瓦解。这些是对中国革命有利的方面。不利的世界形势则是美国的全球扩张和扶蒋反共政策。
战后的美国,仗强大的实力,到处扩张,想称霸世界。而中国是亚洲的重心,控制中国就是美国全球战略的重要组成部分。不愿看到共产主义在中国的胜利,就采取了扶蒋反共政策。
具体做法是:帮国民党装备军队、运兵、训练军事人员、提供贷款和物资。
人民要求和平民主,蒋的对内政策则是独裁内战,那么他为什么要打“和平建国”的纲领呢?
基于两点原因:一是发动内战的准备工作没有完成,二是迫于人民的和平呼声和国内舆论压力。
这时候,国民党数百万军队还在大西南、大西北,发动内战的军事部署没有完成,饱受战争之苦的人民要求和平、反对内战,反对内战是极不得人心的。
正因为以上原因,蒋打出“和平建国”的纲领,1945、8先后三次邀请毛去重庆,进行和平谈判。
中共也是出于人民和平呼声,
对双十协定的内容,可结合当时人民和平民主的呼声,抓几个关键词去掌握:和平建国、内战、政协会议、民权。如果说双十协定规定了和平民主的基调的话,那么根据双十协定规定召开的政协会议就是要解决实现民主和平的具体措施,1946、1召开的,通过的协议有利于人民而不利于蒋的统治,为他不能接受答应,最后公开撕毁。到1946夏,蒋发动内战的准备工作就绪,于是,卸下和平的假面具,发动了内战
内战全面爆发的时间和标志。
听下面一句话,指出错误之处。说:1946夏,国民党军队同时对中原、华东、晋冀鲁豫、晋绥等根据地大举进攻,内战全面爆发。
正确表述应为:国民党军队对中原等解放区发动进攻,而不是“同时”,这时不叫“根据地”,叫“解放区”。对中共领导的地区,在国共十年对峙时期,叫革命根据地;抗日战争时期叫抗日根据地;解放战争时期,叫“解放区”。要明确。同时注意一点,我们说中国民主革命最后一个时期解放战争时期,一般指45-49年;如果单指解放战争的话,则是从46年开始的。
问:基于对战争初期敌我力量对比,就有两个急需解决的问题:一是我们能不能打败蒋,二是怎样打败蒋。
看地图册图示:敌我力量对比,人数上国民党方面有430万,共产党方面只有120多万,装备也没法比,敌人有空军271艘舰艇有大量物资,共产党方面基本是小米加步枪无飞机坦克大炮也少无外援。力量对比悬殊,可见战争初期形势的严峻,事实也是如此,面对敌人大举进攻,我军处于防御阶段,不少人对革命前途忧心忡忡,有悲观情绪和畏惧心理,不敢拿起武器打击敌人,为了让人们正确认识革命力量和反革命力量,毛1946.8与一位美国记者谈话中提出了一个著名论断“一切反动派都纸老虎”,坚定人们的革命胜利信心。毛的“纸老虎”论断,就是说要在战略上藐视敌人。而战术上则要重视敌人。那么这一时期,共产党的作战目标和具体战术是什么?………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
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