小学"篮 球"教案

篮　　　球
南京市爱达花园小学　　季筋
教学目标：
1、体验篮球的运球动作感受篮球活动的乐趣。
2、发展学生灵敏性和协调性。
3、培养学生不惧困难、敢于展示自我，培养与他人合作的良好社会适应能力，提高自信，培养创新精神。
教学设计：
一、调动情绪激发兴趣阶段
1、师生亲切问好!教师宣布本课学习内容!
2、提出要求，让学生自行“玩”球。
3、教师带领学生做各种球性练习。
 
二、合作练习熟练技能阶段
1、教师讲解运球姿势与方法，学生模仿练习。
2、学生分散练习左右手运球（原地）。
3、学生分散练习左右手运球（行进间）。
4、引导学生尝试各种“玩”球方法，请学生展示。
5、学生模仿练习，再次创新练习。
6、教师引导学生2—3人间，尝试各种“玩”球方法，请学生展示。7、学生模仿练习，再次创新练习。
 
三、掌握技能拓展能力阶段
1、教师统一内容，一人防守，一人突破。
2、教师讲解并带领学生尝试做游戏“突破阵地”。
3、学生尝试性练习游戏“突破阵地”。
4、学生分组比赛游戏“突破阵地”。
5、学生分组讨论游戏“作战方案”。
6、学生再次比赛游戏“突破阵地”。
 
四、稳定情绪恢复身心阶段
1、教师带领学生在音伴下进行放松
2、教师和学生共同总结本课情况
3、布置家庭作业：仰卧起坐20个3组
4、宣布下课！
 
教学器材：
1、录音机及磁带    2、小篮球27个。
3、标志物4个