苏教版小学第十一册美术教案［含计划］

作品展示评价：

（1）为作品取个题目，或写上简单的文字说明。

（2）作品展览与观摩，并自我介绍作品和互相评论作品。

（3）评论为什么有些作品有表现力，有的作品表达的情绪不明确。

三、学习评价建议：

能否积极主动地参与讨论和制作？

能否欣赏同学和艺术家用色彩和点线表现情绪的作品？

你在作品中把自己想表达的情绪表现出来了吗？

第十六、十七课：奇怪的图形

一、教材分析：

（一）综合分析

本单元学习内容是比较典型的“设计·应用”学习领域的造型游戏，它也是整套教材中“联想造型”一条横向隐线的延续（如第1

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