小学信息技术教案第一册

(3)掌握用智能ABC输入中文标点符号的方法。

2、过程与方法

(1)进一步运用智能ABC输入法输入各种词组。

(2)熟练掌握在写字板中输入中文标点符号。

3、情感态度与价值观

(1)在学习输入词组的过程中，培养学生主动创新的精神。

(2)在词组练习中，培养学生的合作学习的能力；激发学生自己造词组的欲望。

(3)自主探究如何输入中文标点符号，把完成学习活动作为一种内心的需要。

[课时安排]

建议安排1课时。

[教学重、难点]

学会在写字板中用智能ABC输入法输入双字词、多字词以及中文标点符号，还能够自己造词组。

[教学方法与手段]

教学方法：情境导入法、同步教学法、探究学习法、分层合作法。

教学手段：多媒体教学系统，小组竞赛。

[教材分析与教学建议]

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