小学信息技术教案第一册
减小字体
增大字体“写字板”是Windows系统自带的一个简单的字处理软件，通过它的学习我们可以解决文本录入这个环节，而且“写字板”的窗口和Word的窗口有许多相似之处，通过认识“写字板”窗口，可以为我们以后教学Word窗口带来许多方便，通过“知识迁移”的教学方法，可以很好地培养学生的发散思维能力。
在Windows 2000操作系统中预设了多种中文输入方法。拼音输入法只要会汉语拼音就可以使用，简单易学。可鼓励学生自主探索切换输入法的方法，看看书，试一试，小组内交流，进而归纳出方法，用多种方法选择智能ABC输入法。引导学生注意任务栏的变化和输入法工具条的出现。教师适时点拨：利用组合键Ctrl+Shift也可进行输入法的切换。
2、重点与难点
第4课“环保倡议巧修改”是本单元的重点，第1、2、3、5课都是为这个重点服务的。
第2课“各种词组快乐输”与第3课“保护环境小倡议”是本单元的难点。
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教学内容 |
教学要求 |
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第1课 画龙点睛写标题 |
初识写字板程序 |
了解写字板的窗口组成，掌握启动写字板程序的方法 |
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智能ABC输入法 |
认识智能ABC输入法， |
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输入单个汉字 |
掌握输入单字的操作方法 |
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关闭写字板 |
掌握退出写字板程序的方法 |
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第2课 各种词组快乐输 |
输入双字词 |
掌握用智能ABC输入双字词的方法 |
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输入多字词 |
掌握用智能ABC输入多字词的方法 |
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词组自己造 |
掌握用智能ABC输入法造词组的方法 |
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输入中文标点符号 |
掌握用智能ABC输入中文标点符号 |
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第3课 保护环境小倡议 |
插入与改写 |
掌握插入标点符号、改写文章的方法 |
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中英文混合输入 |
掌握中英文的切换方式 |
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保存环保小倡议 |
掌握在写字板中保存文档的方法 |
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第4课 环保倡议巧修改 |
打开环保小倡议 |
掌握在写字板中打开已保存文档的操作 |
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选定字块操作 |
掌握选定字块进行移动、删除、复制、粘贴操作 |
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修饰字块 |
掌握对文档中文字进行字号、字体和颜色的修饰 |
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第5课 环境保护大家谈 |
搜集资料 |
利用写字板来搜集环保资料 |
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写字板的综合应用 |
利用所学知识在写字板中进行文档编辑。 |
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合作学习 |
培养学生的协作学习的能力 |
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作者：教育文稿
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