《星星变奏曲》教学设计

　　　　　　提示：（要联系作者的写作背景和作者简历来讲解。）
　　　　　　　A、寂寞突出了孤独；燃烧代表牺牲。（在残酷、黑暗中失去幸福、美满的生活。）
　　　　　　　B、在黑暗的社会现实中谱写自己的悲惨的人生。
　　　　　　　C、将要坠落，使人害怕的情景。令人忧心忡忡的感觉。
　　　　　　　D、残酷、黑暗的社会现实。
　　　　　　　E、残酷的社会无情的摧残着地上的生命。使这些小生命像星星一样的陨落。
　　四、布置作业：
　　（一）、阅读第一节诗完成：
　　　　1、字词略
　　　　2、这节诗写出了诗人所向往的光明世界。它可以分为三层，请具体概括每一层中作者所抒发的美好意象世界。
　　　　　　　A、B、C、
　　　　　　诗人用“柔软得像一片湖”形容夜晚，这给你怎样的感受？
　　　　　　答：
　　　　3、“鸟落满枝头”与“星星落满天空”的联想与类比，表现了怎样的意境？
　　　　　　答：
　　　　4、按照例句形式仿写句子：
　　　　　　如：春之生机勃勃；夏之————-——；秋之————-——；冬之————————。
　　　　5、每当仰望夏夜灿烂的星空，你一定有不少遐想。请仿照“如果……谁不愿意……谁不愿意……”的诗句抒发你的感受。

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