青海湖，梦幻般的湖

（3）理解全句。

学生汇报：因为青海湖太美了。水蓝得可爱，草滩美得粗犷、自然、质朴。在这里成千上万只鸟自由自在地飞翔、栖息，一幅世外桃源的景色。这一切美得不敢让人相信，让人觉得只有梦幻中才能有此美景。

（四）重点句子解析

谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？

析 这是作者欣赏美丽的青海湖后发出的感叹。青海湖像是一幅巨大的画卷，它具有粗犷的美、自然的美、质朴的美，使人看后犹如在梦幻中，所以作者感叹欣赏青海湖后竞不相信是大自然的现实。

我惊住了，像是无意中扑进了一幅巨大的画卷。

析 作者将美丽的青海湖比作一幅画卷，十分生动。青海湖没有丝毫粉饰和雕琢，它具有粗犷的美、自然的美、质朴的美。表明作者喜爱青海湖的思想感情。

（五）总结升华

1、有感情地朗读课文。体会表达了作者怎样的思想感情？

（表达了作者对青海湖由衷地赞美，对祖国山河的热爱之情）

2、观看有关介绍“青海湖”的录相。

（六）板书设计

（七）课堂作业设计

1、把不正确的拼音划去。

扑朔迷离    倘徉   朝前一倾    眸子

2、扩句。

草滩上生长着油菜花。

我们欣赏美景。

3、把排列错乱的句子写通顺。

难忘   这堂课    令人    真

高老师     三十年       工作了      在教育战线

参考答案

课堂作业设计

2、一望无边的草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。

我们尽情地欣赏着森林公园的美景。

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