课文标题 我选我

　　1、播放视频或动画，范读课文

　　2、学生思考刚才提出的问题，把相关的句子和词语划下来。

　　三、朗读课文

　　1、分组朗读课文

　　2、点名让学生朗读课文，看看谁读得更有感情。

　　四、课文分析

　　1、学生讨论刚才提出的问题。

　　（1）为什么老师让大家补选班干时，教室里静悄悄的？

　　（提示：因为大家都在考虑谁合适。）

　　（2）王宁为什么要选自己？

　　（提示：他爱劳动也爱集体，他想向李小青学习。）

　　（3）为什么起初大家都愣住了？

　　（提示：大家没想到，之前也没有过自己选自己做班干的事情。）

　　（4）为什么后来大家都鼓掌？

　　（提示：因为王宁的勇气令大家佩服，从他的话也可以看出，他很合适做劳动委员，同时，大家也为他希望为集体服务的精神感动了。）

　　2、请同学想想：如果是您，您有勇气选自己吗？如果是您参加竞选，您打算竞选什么班干，您打算怎么说？

　　五、小结

　  这篇课文写王宁小朋友自已选自己做劳动委员，说明了一个人要自信，要敢于表现自己。

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