《夺标我能赢》作文教学设计系列活动

3．提示1：赶路    提示2：白天黑夜    提示3：奔向大堤

                                    （猜四个字的成语）

4．提示1：颜色    提示2：含两个连续的数字

                                    （猜四个字的成语）

40秒赛题

1．提示1：叫卖    提示2：商贩   提示3：吸引顾客

                                 （猜两个字的词）

2．提示1：饮料   提示2：颜色    提示3：多产于热带地区

                                 （猜两个字的词）

3．提示1：形容女子   提示2：指月亮     提示3：苏轼

  提示4：寄托美好的祝福

（猜两个字的词）

4．提示1：金鸡报晓   提示2：鱼肚白       提示3：时间

（猜两个字的词）

链接：计算各方阵的最新得分，确定最新排名。各亲友团的成员答刚开始的场外赛题，答对者将得到精美礼品一份。

获奖者打开礼品盒，将里面的内容与大家一起分享。增加场上气氛，鼓舞所有队员的士气。

附礼品内容：

1．喜报     恭喜你成为下期联想考场的佳宾。

2．分享（带着大家一起说）     世上无难事，只要肯攀登。

我想说的是：考场无难题，只要肯联想。

喜     报

恭喜          同学成为下一期“联想考场”的佳宾。

“联想考场”组委会

二○○五年四月八日

第   三   关      超   级  联   想

规则：各方阵以先摁响抢答器为准。答对加上相应的分，答错扣去相应的分。

分值：每道题200分

1．提示1：印记   提示2：用火烧铁在牲畜或器物上烫成的痕迹

（猜两个字的词语）

2：提示1：锅   提示2：柴火    提示3：从根本上解决问题

（猜四个字的成语）

3．提示1：猴子    提示2：白费力气   提示3：静影沉碧

                                      （猜四个字的成语）

4．提示1：纱布     提示2：液体    提示3：去粗取精

（猜四个字的词语）

链接1：经过三关激烈角逐，谁会成为今天联想考场的“标王”呢？请看大屏幕。好，恭喜XXX队成为今天《夺标我能赢》的标王。

采访：请“标王”队的选手说说此时的心情及最想说的话，并向大家透露一下自己队获胜的秘诀；请其他方阵的选手说说此时自己的内心独白。

链接2：同学们，现在你们的心情激动吗？想再激动点吗？下面让我们用掌声有请我校的XXX为本期获得“标王”的三位选手颁奖，并为其带上精美的花环。

（播放颁奖进行曲）

（感言：此板块的设计旨在让学生获取真实、可观的第一手资料，丰富学生头脑中的资料储备。成功也好，失败也罢，难能可贵的是他们都多了这样一次生活的阅历，情感的体验。竞技场上那让每一根神经都绷紧的分秒时刻，活动落幕时那让每一根毫发都释怀的经典瞬间，那……这每一“细枝末节”无不给他们留下难忘的回忆！无不给他们多了一份时尚的精神之旅！）

第二板块      激情放送

链接：同学们，就在上课前，老师收到了《小天使报》编辑部寄来的一封信，想知道信的内容吗？

出示信的内容：

贵校六（2）班的全体同学：

                 你们好！

今从你们语文老师那里获悉，你们班将举行一次“夺标我能赢”的联想大考场活动。听说你们班的全体同学为了这次活动能顺利、有效的开展，做了大量的准备工作。无论是方阵选手的产生，队名、口号的确定，还是赛题的精心猜测，都能做到通力合作、全力以赴，这是我感到非常欣慰的。

很抱歉，我今天不能亲自到达现场和你们一同参加这场别开生面的夺标活动，共同体验这扣人心弦、振奋人心的四十分钟。不过，我好想好想了解你们活动的盛况，了解你们每一位选手的出色表现。

对了，告诉你们一则好消息：为了能让全国的小朋友们都能了解你们这次举行的活动，我们报社还特地在“烂漫岭”为你们开辟了专版，刊载这次活动中涌现出来的优秀习作。你们有信心写好吗？

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