3.“没头脑”和“不高兴”
(3)角色换位,明道理
此时,你就是这个“没头脑”,看着自己设计的大楼、看着台上不肯倒下的“不高兴”,你有什么想法?
(4)你喜欢这个童话吗?
(5)生活中,有没有这样的“没头脑”与“不高兴”?他们遇到过什么麻烦吗?
四、课外拓展。
想象一下,如果“没头脑”当了演员,“不高兴”当上了建筑师,又会发生怎样的故事呢?
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(3)角色换位,明道理
此时,你就是这个“没头脑”,看着自己设计的大楼、看着台上不肯倒下的“不高兴”,你有什么想法?
(4)你喜欢这个童话吗?
(5)生活中,有没有这样的“没头脑”与“不高兴”?他们遇到过什么麻烦吗?
四、课外拓展。
想象一下,如果“没头脑”当了演员,“不高兴”当上了建筑师,又会发生怎样的故事呢?

