[原创]《四季之美》教学反思

　　[原创]《四季之美》教学反思

 

　　《四季之美》的作者清少纳言是一个热爱自然的人，她用自己一双善于发现的眼睛发现了四季的美。我要求学生在正确、流利地朗读课文的基础上用自己喜欢的方式去读，想一想：这篇课文中你最喜欢的是哪一部分？你的理由是什么？然后给学生充足的时间去读，去独立思考。全班交流，引导学生有感情地朗读课文，加深对课文内容的理解。最后的配乐朗读，更是激起了学生读书的兴趣，沉浸在美景中。

　　不足之处：指导学生有感情地朗读课文的环节上做得还不是非常到位。激励评价不够及时。