<<北京的春节>>第二课时教学实录

4生：我来读  有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦水浒传故事。

5教师出示课件，展示图片 

6教师谈话：走在这样的大街上，看到这喜庆的场景你有什么感受呢？

7生：我感觉到咱们的春节真热闹。

我感受到每个铺子老板不同的构思和爱好都显示在了灯上，真是让人叹服。

我感受到咱们中国的春节是多么厚重，丰富。我要好好研究它，过好春节，当一个春节通。

四总结拓展，升华感情

1师：大家被春节的魅力吸引，老师也是如此。其实我们中国还有很多历史悠久的节日，谁能说一说？

2生：端午节，中秋节，清明节等。

3师：2008年国家调整了假日安排，这些节日开始放假，能体会到这样做的用意吗？

4生：我感受到人们想要好好的过这些传统节日。

       我感受到国家正在努力地保护这些丰富多彩的节日。

5师：这些历史悠久的节日蕴涵了丰富的文化，反映出中华民族独特的民族心理，每一个节日都积淀了太多的民族文化，民族情感，也是我们中华民族强大的精神力量。

6深化主题，课件出示对联，全班齐颂

关注热爱民俗文化，继承发展民族遗产      继往开来

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