中考语文病句答题诀窍分析

中考对病句的考查归根结底是对学生正确运用语言能力的检查，主要包括合理搭配句子成分和清晰表达语义两个方面。同学们在应对病句考点的辨析时，可以适当选用以下答题诀窍：
　　
　　一、看到介词，关注成分的完整性
　　
　　介词使用不当，极易造成成分残缺的语病。例如：在首个国家湿地公园终于撩开了神秘的面纱。修改时直接删去介词“在”，主语就明确清晰了。
　　
　　例1．下列句子有语病的一项是（）
　　
　　A．我国正考虑在最近的20至30年内建造5条跨海隧道。
　　
　　B．大气污染影响了农作物的播种、培育、收获。
　　
　　C．通过这次旅游，使我获得了不少收获。
　　
　　D．连战、宋楚瑜对大陆的访问，在台湾引起了巨大反响。
　　
　　本题正确答案是C，介词“通过……”，“使……”与后面的短语组成介宾短语，使原来的主语变为状语，整个句子没有主语。修改时去掉其中一个介词即可。
　　
　　二、看到动词，关注搭配的合理性
　　
　　同学们在做“语病”这道题时，一看到句子中的动词，就应该有意识地思考：该动词能不能带宾语，能带什么样的宾语，它和主语、宾语或修饰语能否进行合理性搭配。例如：这样做会拖延培养人才的质量。此句中的动词“拖延”和宾语“质量”在意思上不能搭配，可改为“拖延时间”或“影响质量”。
　　
　　例2．下列句子没有语病的一项是（）
　　
　　A．我国棉花的生产，过去不能自给。
　　
　　B．我们应该纪念三八节的到来。
　　
　　C．解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
　　
　　D．他那认真钻研的精神，值得我们每个同学学习。
　　
　　本题中A项，不能自给的是“棉花”而不是“生产”；B项，“纪念”的只能是“三八节”而不是“到来”；C项，“养活”的只能是人，不能是“生活”，所以本题正确答案是D。
　　
　　三、看到否定词，关注表达的清晰性
　　
　　句子表达的意思是“肯定”还是“否定”是常见的一个语病考点。审读时一定要注意含有否定意味的这类词语，如：禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。例如：在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。此句前面已用了“缺乏”这一表否定意义的词语，后面“不足”和“不当”即为多余否定。一个句子如果出现肯定或否定语气的两面词，如：能否、是否、有没有、成败、好坏、优劣等等，就应分析该句是否存在“两面与一面”或“一面与两面”前后不搭配的语病。例如：诸葛亮超人的智慧，过人的胆识，是刘备能否建功立业的关键。该句在修改时应该删掉“否”，该为：诸葛亮超人的智慧，过人的胆识，是刘备能建功立业的关键。
　　
　　例3．下列句子中，没有语病的一项是()
　　
　　A.能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
　　
　　B．近几年，王芳几乎没有不忘搜集整理民歌，所以积累了大量资料。
　　
　　C．睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
　　
　　D．国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
　　
　　本题A项中属于肯定、否定的双方面和单方面搭配不当，可改为：根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。B项中“没有不”双重否定表示肯定，而“没有不忘”即为误用了否定词。C项“忌”就是“不能”，后三句中的“不”应去掉，否则意思完全相反，所以本题正确答案是D。