中考名著特色创新类试题例说

1.人物访谈类
　　例1：请从下列形象中任选一个，仿照示例完整地叙出相关内容，再简要地写出你的思考（可评价人物，可叙说启发）。（注意：不得抄袭示例）（2008年福建泉州市惠安县）
　　选项：（1）猪八戒（2）吴用（3）卡罗纳 （4）保尔（5）星期五
　　示例：[人物情节]鲁提辖是施耐庵写的《水浒传》中的人物，原名鲁达，是梁山好汉之一。“鲁提辖拳打镇关西”讲的是鲁提辖赠送银两、打发金氏父女走后，设计教训镇关西，不料三拳竟把镇关西打死了。
　　[我的思考] 鲁提辖是一个扶危济困、疾恶如仇的人。                                                             
　　参考答案：（1）例：卡罗纳是《爱的教育》中的人物，她是小学二年级的女教师。“卡罗纳保护弱者科罗西尊严”讲的是三四个同学拿可怜巴巴的残疾孩子科罗西开心取笑，引致科罗西失去理智反抗，误将墨水瓶砸到老师身上。卡罗纳了解真相后，不仅不责怪科罗西，还维护了他的尊严，并且严肃而有力地批评同学们的卑鄙无耻。（2）针对所选人物情节的思考才能得分。例：卡罗纳是个公平、正义的好老师，她具有宽宏大量的品德。（或：人与人相处切莫把自己的快乐建立在他人的痛苦之上，要相互关爱和宽容。） (抓住人物特点，语言简明通顺即可)
2.活动感言类
　　例：四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗，你和小丽打算前去探望。小丽准备送他一本《繁星·春水》，并在书的扉言写下了一段赠言：
　　这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。
　　你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》，也在扉页写上一段赠言：                  
                                                           (2008年江苏省南京市)
　　参考答案：奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强，虽然历经战场上的搏杀、生活中的苦难、伤病的折磨，但他从不屈服。愿你像保尔一样选择坚强，战胜困难。(言之成理即可)
3.比较阅读类
　　例如：《西游记》、《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》三部名著，主人公都有着坎坷的游历过程，你是否发现他们游历的原因各不相同？请将你的发现写下来。（2007年漳州市）
　　（1）《西游记》：___________________________________
　　（2）《格列佛游记》_________________________________                                
　　（3）《鲁滨逊漂流记》：_____________________________
　　参考答案：（1）西天取经（2）担任随船医生（3）外出经商（或航海冒险）
4.生活体验类
　　例：暑假期间，希望中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动。张家父子同读《水浒传》，当他们读到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时，引发了一段对话。请你根据提示，完成下列对话。(2007年湖北省黄冈市)
　　崇拜英雄的儿子说：________________________
    身为律师的爸爸说：________________________                                        

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