专题十五 课内外文言文比较阅读 语文中考冲刺押题训练教师版(全国).doc

专题十五 课内外文言文比较阅读

 —冲刺押题训练·教师版

1．阅读下面的文字，完成各题。

[甲]故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

[乙]孟子曰:“桀、纣① 之失天下也，失其民也;失其民者，失其心也。得天下有道:得其民，斯得天下矣。得其民有道:得其心，斯得民矣。得其心有道:所欲与② 之聚之，所恶勿施尔也③ 。民之归仁也，犹水之就下，兽之走圹④ 也。”

[注]①指夏桀、商纣，古代的暴君。②与:同“为”，替的意思。③尔也:而已。④圹(kuàng):原野。

(1)解释下列加点词在句中的具体含义。

①威天下不以兵革之利　　　　

②亲戚畔之　　　　

③所恶勿施尔也　　　　

④兽之走圹　　　　

(2)甲文认为“以天下之所顺，攻亲戚之所畔”的结果是怎样的，将这个句子写在下面，并加以翻译。

句子: 　

翻译: 　

(3)甲文说的“多助之至，天下顺之”的情形，在乙文中有形象的描绘。乙文中的这个句子是:　　　　　　　　　　　

(4)乙文中说到的“桀、纣”，其失天下的原因，用甲文的句子来解释就是:　　　　　　　　　　　　　。

(5)甲文说“得道者多助”，乙文说“得天下有道”。这两个“道”的意思一样吗? 说说你的理解。

答:

答案：(1)①威:震慑　②畔:通“叛”，背叛　③所恶:所厌恶的东西(事情)　④走:跑

(2)句子:故君子有不战，战必胜矣。翻译:所以君子不战则已，战就一定胜利。

(3)民之归仁也，犹水之就下，兽之走圹也

(4)寡助之至，亲戚畔之

(5)不一样。甲文所说的“道”，指的是统治者施行的“仁政”;乙文所说的“道”，指的是统治者得天下的方法、途径。

2．阅读下面的文字，完成各题。

[甲]舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(«生于忧患，死于安乐»)

[乙]孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰:“仆① 闻之，有三利必有三患，子知之乎?”孙叔敖蹴然② 易容曰:“小子不敏，何足以知之? 敢问何谓三利，何谓三患?”狐丘丈人曰:“夫爵高者，人妒之;官大者，主恶之;禄厚者，怨归之③ 。此之谓也。”孙叔敖曰:“不然。吾爵益高，吾志益下④ ;吾官益大，吾心益小;吾禄益厚，吾施益博。可以免于患乎?”狐丘丈人曰:“善哉言乎!尧、舜其尤病诸⑤ 。”(«孙叔敖遇狐丘丈人»)

[注]①仆:对自己的谦称。②蹴然:吃惊不安的样子。③怨归之:怨恨会集中于他。④ 吾志益下:我的心志越在于下层。⑤尧、舜其尤病诸:这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。

(1)解释下面句子中加点的词语。

①必先苦其心志　　　　

②入则无法家拂士　　　　

③仆闻之　　　　

④官大者，主恶之　　　　

(2)下列各组句子中，加点词语意思相同的一组是(　　)

A． 故天将降大任于是 人也

不知木兰是 女郎

B． 舜发于畎亩之 中

此之谓也{

C． 所以 动心忍性

此先汉所以 兴隆也{

D．然后知生于忧患而死于安乐也

孙叔敖曰:不然

(3)把下面句子翻译成现代汉语。

①人恒过然后能改。

译文: 　

②可以免于患乎?

译文: 　

(4)阅读甲、乙两文后，回答下面问题。

①甲文中，列举舜、孙叔敖等人的事例是为了论证什么观点?

答: 　

②乙文中，孙叔敖所持的观点与甲文中哪句话意思相近?

答: 　

答案：(1)①使……痛苦　②通“弼”，辅佐　③听说　④讨厌，厌恶

(2)D

(3)①人常常犯错误，然后才能改正错误。②可以凭借这种做法免除祸害吗?

(4)①成就大业者，通常要在生活、思想和行为等方面经受一番艰难甚至痛苦的磨炼。(意对即可)　②然后知生于忧患而死于安乐也。

3．阅读下面的文字，完成各题。

[甲]三　　峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝玭多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
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