备战2009年中考语文总复习基础篇（八）综合性学习荟萃

五、①如：普通话是我们沟通的桥梁　　②多利用广播、电视的影响；多开展竞赛活动；……③课内不宜使用方言教学，否则不利于推广普通话。

六、1、（例子与特点一致2分，作分析2分。共4分）

    2、示例：B 认为影响自己阅读文学名著的原因是“没时间”的同学有105人，占被调查人数的49％一是学生课业负担过重，二是部分同学的课余时间被用来看电视或上网等，挤占了阅读名著的时间    C 认为影响自己阅读文学名著的原因是“不喜欢”的同学有38人占被调查人数的18％这部分同学大都没有养成读书的习惯，未能从读书中获取教益和乐趣。个别同学有欣赏趣味低俗化的倾向（说明图表1分，作分析2分。共3分）

    3、（语言得体1分，有理有据2分。共3分）

八、能写出与题目所提供的气象信息相关联的内容均可酌情给分。相关联的内容如：带雨具、添衣物、路上防滑等等。

九、(1)①有“理”不一定走遍天下。(2分)②理由一示例：苏步青教授向全社会宣布：语文考试不及格的考生，无论其数、理、化成绩多好，复旦大学都不予录取。(2分)理由二示例：任何科学研究，都要依靠语言文字来表达、交流。(2分)

    (2) ①“臭”指“臭豆腐”(2分)②巧用成语，语言幽默风趣，让人过目不忘。(2分)

十、①(4分)写出歌曲名1分，写出一两句歌词1分，品析出歌词所含的思想感情给2分。②(3分)用了其中一个修辞手法给1分，语句通顺、感情真挚地表达了自己对母亲的感谢之情给2分。③(3分)提出一条可行性建议给2分；语句通顺给1分。

十二、参考示例：

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