县中考语文试卷分析
2、试题结构及考点分布近年来极其稳定,较好地体现了《考试说明》要求。题型有单选、填空、图表题、病句修改题、文言文翻译题、问答题、写作题。“图表题” 属新增题型。
2、知识点上新增加了“了解7-9年级课本涉及到的中外重要作家、作品及其所处的时代等常识”,前几年从没将外国作家作品列入考试范围。
3、“综合性学习”方面对考生也有新的要求,增加“能根据材料筛选信息,提出和探究问题”的能力
4、关注生活、关注现实,关注社会热点。命题元素涉及我市“唱红歌、读经典”的热潮,涉及建国60周年系列活动。
二、学生答题情况简析
(一)语文知识及运用部分为1——7小题,共30分,人均得20.43,得分率为68.09%。
|
题号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7(1) |
7(2) |
7(3) |
|
实得分 |
2.27 |
2.73 |
1.63 |
2.64 |
1.01 |
3.57 |
1.43 |
2.28 |
2.87 |
|
得分率% |
75.56 |
91.11 |
54.44 |
66.11 |
50.28 |
71.33 |
71.39 |
75.93 |
57.44 |
简析:
1、第3小题词语在具体语境中的运用得分率偏低,一是因为属选择题,二是因为考生对“不求甚解”的感情色彩的细微差异区分不明。
2、第4小题病句修改,搭配不当的语病修改错得较多,“巴渝文化、红岩文化,都是创作红色短信的源流”,创作与源流动宾塔配不当,多数考生能找准,但将“源流”改为“源头、来源、基础、题材”的较多,导致失分。
3、第5小题的文学常识填空本是一个较为容易的题目,但得分率偏低,错误表现为:不明命题者意图,第(1)小题本应填人名范仲淹,但不少考生顺着题干表述中政治家、文学家,填上了“思想家”;第二类便是人名书写错误,将范仲淹的“淹”字写错;第三类便是根本无法从对联中“先忧后乐”推断出答案,或对外国文学作家作品没认真复习,乱猜一气。
4、第7小题综合探究第(3)小题,为“数风流人物,还看今朝”为主题的巴渝英雄宣传手册拟书名、设计栏目。书名设计完全可在题干中提炼关键词就行了,如《巴渝英雄谱》,阅卷中《今朝风流人物》都是给了满分的;栏目名称有示例,显然形式上应力求与示例一致。失分的主要原因还是没认真领会题目要求。
(二)古诗文积累与阅读部分为8——12小题,共25分,人均得分16.44,得分率为65.78%。
|
题号 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
实得分 |
7.16 |
1.88 |
2.50 |
2.51 |
2.40 |
|
得分率% |
71.56 |
46.94 |
62.50 |
83.70 |
60.00 |
简析:
1、第9小题得分率最低,系文言实词记忆不准确,错得最多是将“云归而岩穴暝”的“归”字解释为“消散、回归”。
2、第10小题文言句子翻译问题表现在不能抓住关键实词。





