中考语文复习材料之课外名著阅读导引之二
|
篇目 |
作者 |
主要人物形象或主要内容 |
主要艺术特色 |
精彩片段 |
|
朝花夕拾 |
鲁迅 |
《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折,控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残;《父亲的病》揭露“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信,鞭挞了复古倒退的反动;《范爱农》通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇,深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性;《琐记》歌颂了“不满现状”的革命青年。 |
①语言优美、流畅,生动幽默,妙趣横生。 ②叙事充满奇妙艺术。 |
①《从百草园到三味书屋》 ②《阿长与〈山海经〉》 ③《二十四孝图》 ④《藤野先生》 ⑤《无常》 |
|
骆驼祥子 |
老舍 |
①祥子:勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮的车夫,狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走兽。 ②虎妞:具有二重性,一是有着自己追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面,另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中,她想控制祥子,是家中的占有者、支配者。 |
①独特的北京市民文化的表现者与批判者。 ②善于描写老北京风土习俗、民情世俗。 ③语言俗白凝练 ④独特的讽刺艺术。 |
①怒辞杨宅(第五节) ②曹家遇险(第十节) ③晦暗的地狱(第十六节) ④最后的绝望(第二十二、二十三节) |
|
繁星•春水 |
冰心 |
①以歌咏自然、赞美母爱和抒发哲理的诗为最多。 ②有许多诗托物言志,以鲜明的形象来比喻或暗示某种人生哲理。 ③有的揭露学生时代的黑暗,同情涂炭的生灵,讴歌探索前进道路的先驱者。 |
①抒写生活真实,表现率直的个性。 ②诗风清新明丽,俊秀含蓄,富有诗情画意,格调自然柔和。 ③抒情和哲理的完美融合。 |
①《繁星•一〇》:告诫青年人珍惜青春,勇于奉献,给人以启迪和鼓舞。 ②《繁星•一二》:“爱的哲学”,是冰心诗歌的核心和主旋律。 ③《春水•一〇五》:将母爱、自然、童心三者和谐地织入了诗的经纬。 |





