高考考前、考中、考后全程支招
⑤关键时期,可能会有各种意外发生,首先要有心里准备。万一不幸遇上,不要把它看得太重。告诉自己,不管什么事情,都会过去的。只要能参加考试,你就能发挥出你的水平,考出好成绩。保护好你的准考证。
临考大忌:在临考的前几天,心理压力大,心神不宁、忐忑不安等种种焦躁情绪;也不要因为恐惧,抓住最后几天死拼,搞得疲惫不堪。 3、考试调整
(1)考场情绪调节
①微笑从容进考场,不要与人争先恐后。考生应利用考试前的一段时间调整出情绪稳定、精力充沛、充满自信的身心状态。
②在进入考场后,不要与同学讨论问题,更不要在那里嬉闹。让精神状态先适应考场环境,消除紧张的情绪。
方法:通过回忆复习备考过程中感兴趣且做得十分好的某试题的解答方法,或在心中暗自熟记名词概念,用于转移自己的注意力,消除与应试无关的思想杂念,让思维意识逐步转向应试情境。对问题的准确回忆可使自己的自信心得以巩固和强化,加速了良好心态的形成,也赢得了答题时间。对于成绩比较差的学生,忘记自己的过去和别人的差距,要有和大家站在同一起跑线上较量的心理,树立自信心。自我认同和自我鼓励,不时地告诉自己“实力很强”。
③拿到试卷后不要急于答题,要认真听清监考老师的说明,不要东张西望,不要做出任何会引起监考老师反感的行为而使他们特别注意你。不要没有作弊却让人觉得你在作弊,而引起监考老师不断在你身边徘徊。
④出现怯场时(如遇到“暂时失忆”现象时),不要怕耽误时间,要敢于停止答卷,静默一会,一定要拿出几分钟时间调节自己的心情,待心情平静后再集中精力去思考答题。要知道,你会因此而得到数倍于此的高质量的考试时间。
几种考场自我调节法。
自我暗示法:利用自我暗示语的强化作用进行心理安慰的方法。暗示语要具体、简洁和肯定,例如考生在开考前可以说:“我以往的考试从未失败过,这次也不必紧张”、“今天我头脑清醒,思维敏捷,一定会考出好成绩”、“我已经完全准备好了”等。选择暗示语要根据各自情况,主要就是消除过度紧张,树立自信,但千万不要放松斗志、轻视困难。
焦点转移法:在高考过程中,有时因过度紧张,明明会做的题,一时竟答不出来,心理学上称之为“舌尖现象”。此时就可采取焦点转移法,先做其它题目,放下不会做的题,待心情平静后再回头做,正确答案常会油然而生。
自我放松法:进入考场后,为防止怯场,可以双目微闭,做深呼吸,反复几次让肌肉放松,借以稳定情绪。也可以做眼保健操或按摩头部有关穴位,提高大脑功能。
考试中要注意,不要少做或漏做题目,答题前先翻翻卷子,对题量做到心中有数,还要注意看看卷子背面是否有题。在小题上不要花过多的时间,难题可暂时放一放。客观选择题可用猜测、排除的方法,主观题一时想不起来,可先从大处着手,联系书本的知识点,逐渐缩小范围,尽可能答上相关的内容。
遇上难题答不出,要这样想“这题不做没关系,先做容易的”。考试时,要给自己一些鼓励:“太棒了,我又做完一题了”,而不是想“唉,怎么还有那么多题目”。
考完一门,如果感觉不佳,千万不能陷入其中,要想“我已经发挥出正常水平”“可能大家都一样”,要掌握一个原则——不盲目攀比。每个人的学习基础是不一样的,千万不要盲目与比自己强的同学攀比,以免打击自信心。只要发挥了正常水平就是成功。
(2)考试做题策略
①拿到卷子后,考试还未正式开始,不要匆忙答题,先将姓名、准考证号等涂在答题卡上后,(务必填在密封线以内,若不按规定填写,泄露准考证号码和姓名,试卷无效,不给考分)。然后快速浏览整个试卷,了解试卷的题型难易和各题的比分等大概情况,挑出简单的题目完成答题,以增强自信。浏览完后大概确定答题时间的分配和顺序,然后按顺序一一作答,这样较为主动。
②考试时要认真审题,在解答之前,必须将已知条件、求解要求等全部内容逐字看清楚,方可作答。搞清楚问什么比思考答案是什么更重要。对有的似曾相识的题目,更不能马虎大意,不能凭想当然答题。
近几年的高考题的特点:先易后难,一是长题不难,难题不多。遇到综合性比较强、新颖的难题时,要有信心,不管怎么难,也不会超过中学所学的知识范畴,只要你能够联系到相应的知识点,总是可以找到答案的。不要以为高考题都很难,其实有很多题目是很简单的,高考题的特点是新。
③确定答题策略和答题顺序,一般是从前向后、先易后难。刚答题时难免紧张,随着容易题越做越多,心里越有底,再做难题才能思路开阔有灵感。先易后难首先做那些自己有把握做对的题目。要集中精力,先将这部分“确保”的题目拿下来,心理就会踏实一些。接着,做那些基本能做但无十分把握的题目。对这部分“力争”的题目,只要定下心来,认真仔细地去做,也不难完成。对个别难题,一定要放到后面去做,千万不要因做一个较难的试题耽误答卷时间,影响全局。
④果断放弃不会做的题。很少有人考试时会得满分,所以必要时要能果断放弃不会做的题(或某几个小问题),这不仅会为你赢得做对下一道题的时间,而且能把这道难题对你情绪的消极影响降到最低。当你做对其他题后仍有时间时,再考虑做这道题。重要的是把会做的题都做对,把能拿到的分数全部拿到。
在高考中,每门课都可能碰到一两个难题,自己一时做不出,这是正常现象。要说难题,我难他亦难,大家的机会是均等的。这样想,就不觉得可怕了。其次一定要认真对待,积极动脑筋。尤其对于较难的综合题目,要设法化整为零,各个击破,要把题目的知识联系到我们书本的知识点进行思考。要全方位、多方向地思考问题,不要一个方向或一个小范围内思考,要拓开思路,增强灵活和应变能力。
考试时,不要想着每题有多少分数,重要的是,我们要把自己会做的题目拿下。对于根本不会作的题目,分值大小,与我们无关。考试时,要想着努力答对每一题,而不要一味想着分数,这样可以减少思想压力,有利于顺利准确完成答题。
临考大忌:在临考的前几天,心理压力大,心神不宁、忐忑不安等种种焦躁情绪;也不要因为恐惧,抓住最后几天死拼,搞得疲惫不堪。 3、考试调整
(1)考场情绪调节
①微笑从容进考场,不要与人争先恐后。考生应利用考试前的一段时间调整出情绪稳定、精力充沛、充满自信的身心状态。
②在进入考场后,不要与同学讨论问题,更不要在那里嬉闹。让精神状态先适应考场环境,消除紧张的情绪。
方法:通过回忆复习备考过程中感兴趣且做得十分好的某试题的解答方法,或在心中暗自熟记名词概念,用于转移自己的注意力,消除与应试无关的思想杂念,让思维意识逐步转向应试情境。对问题的准确回忆可使自己的自信心得以巩固和强化,加速了良好心态的形成,也赢得了答题时间。对于成绩比较差的学生,忘记自己的过去和别人的差距,要有和大家站在同一起跑线上较量的心理,树立自信心。自我认同和自我鼓励,不时地告诉自己“实力很强”。
③拿到试卷后不要急于答题,要认真听清监考老师的说明,不要东张西望,不要做出任何会引起监考老师反感的行为而使他们特别注意你。不要没有作弊却让人觉得你在作弊,而引起监考老师不断在你身边徘徊。
④出现怯场时(如遇到“暂时失忆”现象时),不要怕耽误时间,要敢于停止答卷,静默一会,一定要拿出几分钟时间调节自己的心情,待心情平静后再集中精力去思考答题。要知道,你会因此而得到数倍于此的高质量的考试时间。
几种考场自我调节法。
自我暗示法:利用自我暗示语的强化作用进行心理安慰的方法。暗示语要具体、简洁和肯定,例如考生在开考前可以说:“我以往的考试从未失败过,这次也不必紧张”、“今天我头脑清醒,思维敏捷,一定会考出好成绩”、“我已经完全准备好了”等。选择暗示语要根据各自情况,主要就是消除过度紧张,树立自信,但千万不要放松斗志、轻视困难。
焦点转移法:在高考过程中,有时因过度紧张,明明会做的题,一时竟答不出来,心理学上称之为“舌尖现象”。此时就可采取焦点转移法,先做其它题目,放下不会做的题,待心情平静后再回头做,正确答案常会油然而生。
自我放松法:进入考场后,为防止怯场,可以双目微闭,做深呼吸,反复几次让肌肉放松,借以稳定情绪。也可以做眼保健操或按摩头部有关穴位,提高大脑功能。
考试中要注意,不要少做或漏做题目,答题前先翻翻卷子,对题量做到心中有数,还要注意看看卷子背面是否有题。在小题上不要花过多的时间,难题可暂时放一放。客观选择题可用猜测、排除的方法,主观题一时想不起来,可先从大处着手,联系书本的知识点,逐渐缩小范围,尽可能答上相关的内容。
遇上难题答不出,要这样想“这题不做没关系,先做容易的”。考试时,要给自己一些鼓励:“太棒了,我又做完一题了”,而不是想“唉,怎么还有那么多题目”。
考完一门,如果感觉不佳,千万不能陷入其中,要想“我已经发挥出正常水平”“可能大家都一样”,要掌握一个原则——不盲目攀比。每个人的学习基础是不一样的,千万不要盲目与比自己强的同学攀比,以免打击自信心。只要发挥了正常水平就是成功。
(2)考试做题策略
①拿到卷子后,考试还未正式开始,不要匆忙答题,先将姓名、准考证号等涂在答题卡上后,(务必填在密封线以内,若不按规定填写,泄露准考证号码和姓名,试卷无效,不给考分)。然后快速浏览整个试卷,了解试卷的题型难易和各题的比分等大概情况,挑出简单的题目完成答题,以增强自信。浏览完后大概确定答题时间的分配和顺序,然后按顺序一一作答,这样较为主动。
②考试时要认真审题,在解答之前,必须将已知条件、求解要求等全部内容逐字看清楚,方可作答。搞清楚问什么比思考答案是什么更重要。对有的似曾相识的题目,更不能马虎大意,不能凭想当然答题。
近几年的高考题的特点:先易后难,一是长题不难,难题不多。遇到综合性比较强、新颖的难题时,要有信心,不管怎么难,也不会超过中学所学的知识范畴,只要你能够联系到相应的知识点,总是可以找到答案的。不要以为高考题都很难,其实有很多题目是很简单的,高考题的特点是新。
③确定答题策略和答题顺序,一般是从前向后、先易后难。刚答题时难免紧张,随着容易题越做越多,心里越有底,再做难题才能思路开阔有灵感。先易后难首先做那些自己有把握做对的题目。要集中精力,先将这部分“确保”的题目拿下来,心理就会踏实一些。接着,做那些基本能做但无十分把握的题目。对这部分“力争”的题目,只要定下心来,认真仔细地去做,也不难完成。对个别难题,一定要放到后面去做,千万不要因做一个较难的试题耽误答卷时间,影响全局。
④果断放弃不会做的题。很少有人考试时会得满分,所以必要时要能果断放弃不会做的题(或某几个小问题),这不仅会为你赢得做对下一道题的时间,而且能把这道难题对你情绪的消极影响降到最低。当你做对其他题后仍有时间时,再考虑做这道题。重要的是把会做的题都做对,把能拿到的分数全部拿到。
在高考中,每门课都可能碰到一两个难题,自己一时做不出,这是正常现象。要说难题,我难他亦难,大家的机会是均等的。这样想,就不觉得可怕了。其次一定要认真对待,积极动脑筋。尤其对于较难的综合题目,要设法化整为零,各个击破,要把题目的知识联系到我们书本的知识点进行思考。要全方位、多方向地思考问题,不要一个方向或一个小范围内思考,要拓开思路,增强灵活和应变能力。
考试时,不要想着每题有多少分数,重要的是,我们要把自己会做的题目拿下。对于根本不会作的题目,分值大小,与我们无关。考试时,要想着努力答对每一题,而不要一味想着分数,这样可以减少思想压力,有利于顺利准确完成答题。
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