当前位置：ppt课件下载站 → 教案设计 → 语文教案 → 高考语文复习资料

高三一轮复习学案文言文必修三专题（2）《屈原列传》

减小字体

增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-04-15 13:03:06

6. 下列各项中对“其称文小而其指极大，举类迩而见义远”翻译正确的一项是( )

A．那文章被称作短小的文章可指的都是大事，提到的同类事物都是周围的小事可是表现的意思却很深。

B．它的文句都是些琐细之辞，但它的含义非常远大，所列举的事物虽都是眼前的近事，但所体现的思想意义却很深远。

C．其中的文句虽短小，但含义却极大，所举的例子虽多身边近事，可内在含义却极其深远。

D．它的文章短小却都是暗指国家大事，列举的例子虽属身边的小事，却表现出了极其深远的意义。

7. 以下句子分别编为四组，全都表现屈原爱国忠君的一组是( )

①故劳苦倦极，未尝不呼天也 ②不愿得地，愿得张仪而甘心焉 ③屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也 ④其存君兴国而欲反覆之，一篇之中三致志焉 ⑤虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反 ⑥举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒

A．①②③ B．②④⑤ C．③④⑤ D．④⑤⑥

二、理解鉴赏

（一）屈原至于江滨，被发行吟泽畔。颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不餔其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎!宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世俗之温蠖乎!”乃作《怀沙》之赋。于是怀石遂自投汩罗以死。

1. 下列各项中对加点的词语解释正确的一项是( )

A．颜色憔悴，形容枯槁形容：形体和容貌

B．新沐者必弹冠新沭：刚洗完澡

C．而能与世推移推移：推进移动

D．宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳常流：经常流动

2. 下列各项中对加点的词解释正确的一项是( )

①何故而至此 ②何不随其流而扬其波 ③人又谁能以身之察察 ④遂自投汩罗以死

A．①②相同，③④也相同 B．①②不同，③④也不同

C．①②相同，③④不相同 D．①②不同，③④相同

3. 下列各组人物中不符合渔父所说“圣人”条件的一项是( )

①屈原 ②文天祥 ③李白 ④苏洵 ⑤辛弃疾 ⑥史可法 ⑦归有光

A．①②③⑤⑥ B．①②④⑤⑥ C．①③④⑤⑦ D．②③④⑥⑦

4. 作者引用“何故怀瑾握渝而自令见放为”的用意是( )

A．屈原过于清高、正直，不仅遭人嫉妒，而且为一般人不理解，指出屈原不能知权达变适应社会，顺应时代。

B．说明屈原坚守节操，德才兼备，不肯同流合污，意在指责楚王无知人之明，同时也含蓄批评屈原孤芳自赏的态度。

C．赞扬屈原保持了高度美好的节操和志向，作者借渔父之口，表达了对迫害屈原的那个昏聩邪恶的统治集团的愤慨。

D．肯定了屈原能保持高洁美好的节操和志向，但不同意屈原认为整个世界都混浊的见解，作者比屈原要客观辩证些。

5. 下列对文段的分析中解说不恰当的一项是( )

A．该段写屈原流放途中与渔夫的对话和最后以身殉国的壮举，并用对比的手法突出屈原的高风亮节。

B．渔夫所述种种，对屈原来说都是反衬，目的是为了表现屈原的高尚志向和坚贞品德。

C．屈原对渔夫的回答，表现了他对昏君佞臣的憎恨和坚持操守、决不同流合污的政治态度。

D．该段讨论属总结性评论，抒情方式属寓情于事式，突出了屈原性格中爱国和正直这两大特征。

6.翻译

（1）举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。

（2）吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎!

（二）.阅读下面的文言文，完成1～5题。

雪琴与沅弟嫌隙已深，难遽期其水乳。沅弟所批雪信稿，有是处，亦有未当处。弟谓雪声色俱厉。凡目能见千里，而不能自见其睫，声音笑貌之拒人，每苦于不自见，苦于不自知。雪之厉，雪不自知；沅之声色，恐亦未始不厉，特不自知耳。曾记成丰七年冬，余咎骆文耆①待我之薄，温甫则日：“兄之面色，每予人以难堪。”又记十一年春，树堂深咎张伴山简傲不敬，余则谓树堂面色亦拒人于千里之外。观此二者，则沅弟面色之厉，得无似余与树堂之不自觉乎?

余家目下鼎盛之际，余忝窃将相，沅所统近二万人，季所统四五千人，近世似此者曾有几家?沅弟半年以来，七拜君恩，近世似弟者曾有几人?日中则昃，月盈则亏；吾家亦盈时矣。管子云：“斗斛满则人概之，人满则天概之。”余谓天之概无形，仍假手于人以概之。霍氏②盈满，魏相概之，宣帚概之；诸葛恪盈满，孙峻概之，吴主③概之。待他人之来概而后悔之，则已晚矣。