语文月刊2010年高考语文分类练习专辑:古诗词鉴赏1
2.都十分讲究描写的层次
写景最讲究层次,一时一地之景,写的人如能准确把握,则给人清晰明了之感,使人见景生情。而一旦不讲究,东一榔头西一拐杖,见好就写,很容易给人杂乱无序之感,不但景无诗意,甚至会使读者了无意趣。裘万顷的《早作》诗描绘秋天晨图,由近及远,层次分明,先写庭院之景,落叶纷飞的井梧,缄香不放的篱菊,这些都景在眼前。然后写天空之景,北斗星横,天河欲没,人们需要仰视,才能见到清晨的星空。最后写远山之景,曙光之中,数座青山静立,只有鸦鸟飞鸣,划破了清晨的宁静。读者的视线顺着诗人有序的指点欣赏美景,诗人写景的分明层次使读者对晨景的欣赏津津有味。黄大受的《早作》写晨景,同样是井井有条。诗人先写远景、高处之景:晓光渐明,星河欲隐,霞光笼罩,红日将升;然后再写低处之景、近处之景,视线也由仰视而俯视起来,但见花园花儿朵朵,晶莹的露珠也在朝阳映射下渐渐消失,人们的房顶上、窗棂下,也披满了金色的光辉。此景何其清新,此境多么怡人!置身如此境界,怎不令人畅快?
3.都体现出诗人观察生活的功底
早晨之景,见的人多,写的人也多,这就要求诗人在观察和写作时要“须教自我胸中出,切忌随人脚后行”①。两位诗人写早晨之景,观察都十分细致,描写也就有了独到之处。像裘万顷,他就像一个职业观察家,站在庭院当中,慢慢地转移着自己的视线,从小小的落叶看到辽阔的天河,从菊花的金黄看到山峦的青翠,不仅看到了早晨之景,而且嗅到了独特的清芳,听到了悦耳的鸟鸣。诗人对周围的世界观察何其细致,感受何其灵敏,正因此,诗才味足,吟而让人咀嚼不已。与裘万顷相比,黄大受观察周围不仅细致,而且专心致志的程度令人赞叹。瞧,诗人静静地站在那里,把一切都丢在脑后,仿佛是超尘脱世,一丝不苟、一眼不眨地看着早晨的景色,从晓光初露到霞晕浮天,从露珠晶莹到日升窗前……正因为如此地目不转睛,诗人才能得独特的自然之趣。法国著名作家福楼拜曾经说过:“一位真正的艺术艺术家不能是坏人;他首先是一个观察者,而观察的第一个特质,就是要有一双好眼睛。”②《早作》的作者都以自己独特的观察功底去洞察生活,发现生活中的美,正因此,才能以诗笔写自然,再现出自然的美景来。
同样的题材,同样的诗题,但毕竟是两位不同的作者所写。各人的写作观不同,擅长的技法不同,表现在诗歌的艺术写法上也各有特色。这主要表现在两篇作品各具独特的诗思,各有不同一般的诗路。裘万顷的诗用的是“点射法”,全诗以“早”为轴心,向四面辐射开去,以四幅同一时间的不同画面,组合成一种空气清新、景色宜人的晨景图,让人感受晨光之宜人、晨色之诱人、晨境之迷人;而黄大受的诗用的是“推移法”,全诗也就一个“早”字,以时间的推移为层次,渐次展现清晨越来越优美的境界:晓星闪烁→霞浮天角→花露初敛→日浴窗前,如果说早晨是一幅画,那黄诗就像一名画童在慢慢地展开这帧画幅,让读者渐入佳境。
11.汪莘 次潘别驾韵
唐 七绝 次潘别驾韵 汪莘
野店溪桥柳色新,千愁万恨为何人。
殷勤织就黄金缕,带雨笼烟过一春。
诗中妙用拟人表现手法,借景抒情。这首咏物寄情诗的抒情不滞不露,是一首文情并茂的佳作。
这首诗抒发了诗人愁恨的情感。此处的“黄金缕”就是“柳枝”的意思。写出了初春时节,美丽的新柳无人欣赏的落寞。诗人用“柳色新”这一美景同“野店溪桥”这一荒凉寂寞的背景相对比,自然便从柳的被冷落想到人的不如意,因而就产生了愁与恨。从柳的生长过程看,长出“黄金缕”一般的千枝万条是极不容易的,是柳经过千般“殷勤”方始织就,但这番殷勤的结果不过是“带雨”“笼烟”过一春就衰老、凋残了事,这怎能不使人“愁恨”呢?
运用了比喻、拟人、对比等手法。“殷勤织就黄金缕”一句说柳很“殷勤”,尚且能“织”,赋予柳以人的行为、感情,是用了拟人的手法。把柳条说成“黄金缕”是用了比喻,形象地说明柳长出千枝万条的不易,便于抒发柳枝容易衰老、凋残的愁恨。将“柳色新”这一美景同“野店溪桥”荒凉寂寞的背景相对比,突出了柳被冷落的感情;将“殷勤织就黄金缕”的不易与“带雨笼烟过一春”容易衰老、凋残相对比,突出了诗人的愁恨之情。
自己与友人离去的浓重的愁恨和悲凉(千愁万恨、雨、烟)巧妙的借用绞缠无绪的柳丝表现出来。
既没有分别的场景描写,也没有作者个人身影的出现,却把浓重的友情淋漓尽致的表现出来了。
汪莘,字叔耕,休宁(今属安徽)人。早年屏居黄山,精研《易经》。嘉定中,曾三次诣阙上封事,均未果,筑室于柳溪,自号





