理解常见文言虚词在文中的用法 高考语文考点梳理

    5.词语替代法。答题时先确认判断该虚词在两句中你最熟悉、最有把握的那一句里的意义和用法，然后将其替代入另外一句，再看看替代后文意是否通顺、恰当，如通畅，则相同；反之，则不同。如“过于荆，至江上”和“苛政猛于虎”，后一句源自课本，考生比较熟悉，“苛政”与“虎”之间存在比较关系，“于”相当于“比、比……更……”的意思，用“比”代替句中的“于”，句子通顺，语义不变；但将“比”代替前一句的“于”，显然讲不通，前句中的“于”是“从”的意思。如果是选相同的项，该项即可排除。
    6.句意分析法。根据句子的大意推断文言虚词在文中的意义和用法。在学习和考试中常用。如“非挟泰山以超北海之类也”，根据句意“不是挟带着泰山来跨过北海这一类情况”，就可确定“以”是连词“来”，表目的。又如“府吏闻此变，因求假暂归”中的“因”是什么词，可以结合句子的意思“府吏听说了这个变故，就暂时请假赶了回去”，确定“因”是连词“于是，就”，表承接关系。
    7.结构推断法。一是可以根据句子的对称关系来推断：文言句子讲究整齐、对称，抓住这点，我们可从一个词的意义和用法推知相同位置的另外一个词的意义和用法。如“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”，“而”是连词表修饰关系的，那么“以”也该和它相同，是表修饰关系的连词。二是根据词语在句子中所作的成分来推断。不同的句子成分就决定了词语的词性和用法。如：①“其皆出于此乎”，“其”，副词，表揣度语气，“大概”，作状语；②“其孰能讥之乎”，“其”，副词，表反诘语气，“难道”，作状语；③“其一犬坐于前”，“其”，指示代词，“其中的”，作定语；④“而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也”，“其”，第一人称代词，“自己”，作兼语；⑤“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，“其”，语气助词，可不译；⑥“尔其无忘乃父之志”，“其”，表期望语气，“希望”。通关雷区——【考场失误细琢磨】

    近几年来，考查文言虚词的意义和用法时，都选用了教材中的文言词句来与新选的阅读材料中的语句加以比较，同时，淡化其词义的确定而强调其用法。我们在考试的时候，如果不仔细推敲，就会出现错误。
    1.不了解词性而出错。如：
    下列各组句子中加点的词，意义和用法都相同的一项是（ ）
    A．三请，不见许筑徒行见公曰
    B．令国致乐不已筑狗马室妾，不已厚乎
    C．公驱，及之康内筑愿夫子之幸存寡人
    D．晏子乃返筑断其喉，尽其肉，乃去
    【解析】在解答此题时，有的同学选择A项，初看似乎是正确的，但仔细分析，就发现了错误。A项前句中有动词谓语“许”，意为“允许”，因此，“见”就不是动词，应该是介词；后一句中的“见”明显地带了宾语“公”，应作动词用，“拜见”的意见。可见，只要弄清了两个要求判断的词的词性，其用法也就确定了。
    【答案】D。
    2.不分析结构而出错。如：
    下列各组句子中加点的词的意义和用法，相同的一项是（ ）
    A．①有警，率十日乃至筑②蒙冲斗舰乃以千数
    B．①师孟奏徙于渝筑②青，取之于蓝，而青于蓝
    C．①师孟累领剧镇，为政简而严筑②君子博学而日参省乎己
    D．①洪、福、广、越为立生祠筑②不足为外人道也
    【解析】在解答此题时，有的同学没有从语句的结构规律入手，仅凭自己的主观感觉就选A项。其实，“乃”在两句中都为副词，词性相同，但结构不同，前句“十日乃至”是“时间状语＋动词”，加点字意思为“才”；后句是“名词＋谓语”，加点字意思是“竟然”。从语法的角度切入，对句子结构进行分析，不仅适用于解答文言实词考题，而且适用于解答文言虚词考题。
    【答案】C。
    3.不理解意义而出错。如：
    下列各句加点字与例句中“何”的意义和用法相同的一项是（ ）
    例句：徐公何能及君也？
    A．生之者甚少而靡之者甚多，天下财产何得不蹶
    B．信臣精卒陈利兵而谁何
    C．作计何不量！先嫁得府吏，后嫁得郎君

    D．齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉
    【解析】在解答此题时，有的同学不理解“何”的意义而错选B项，或C项，或D项。B项中的“何”通“呵”，是动词，“责问、盘问”之意；C项中的“何”是程度副词，“多么”之意；D项中的“何”是疑问代词，“为什么”之意。A项中的“何”是表反问的疑问代词，“怎么”之意。判断虚词的用法，我们可以结合句意理解来进行，弄清词义，便可判断。
    【答案】A。
    4.不明白标志而出错。如：
    下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
    A．视其沼，则浅混而污筑王如知此，则无望民之多邻国也
    B．以卖州县者乎筑焚百家之言，以愚黔首
    C．且刺史、县令，远者三岁一更筑且放白鹿青崖间，须行即骑访名山
    D．今者天下无金革之声筑四海之大，有几人欤
    【解析】解答此题时，有的同学选D项。其错误就在于他没有明白前一个“之”是结构助词的标志，后一个“之”是定语后置的标志，两个“之”的用法不相同。有些文言虚词是构成文言特殊句式的标志性词语，如表示被动的“见”、“为”、“为……所……”、“于”等；表宾语前置的“之”、“是”等，表凭借的或原因的“所以”……熟识这些标志，可以提高答题的速度和正确率。

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