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高考中不等式问题的题型归类与解析

减小字体 增大字体 作者：教育文稿网  来源：教育文稿网  发布时间：2008-12-28 20:20:00
小时且小于64千米/小时．

五、与函数知识的交汇

例5． (2005年春考·北京卷·理20)（文20少第（4）问）现有一组互不相同且从小到大排列的数据： ，其中 ．为提取反映数据间差异程度的某种指标，今对其进行如下加工：记 ， ， ，作函数 ，使其图象为逐点依次连接点 的折线．

（

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