完形填空题（二） 2011年高考英语易错题解题方法大全

3.【错解分析】错因分析:如果忽视unfortunate和下文的poor，容易误选。

【答案解析】答案为C  英语中，阅读速度快的人称为good reader，反之，就是poor reader。根据上下文的内容，多数人都属于poor reader，因此选poor(差的)。其它选项不妥。

4. 【错解分析】典型错误:A .错因分析:如果忽视错误的阅读方式是养成的习惯， 容易误选。

【答案解析】答案为B  此处的意思是“大多数人早期养成看书慢的习惯”因此选habits(习惯)。training (训练，培训)；situations(形势)；custom(风俗习惯)。

5. 【错解分析】错因分析:如果学生弄不清这几个动词的意思 则容易误选。

【答案解析】答案为A。此处说的是“主要的困难在于语言的自身要素，即单词”。combines联合；touches接触；involves包括，这三项的词义与原文不符。而lies与in构成搭配，意为“在于”。

6. 【错解分析】典型错误:B  .错因分析:如果忽视上下文 容易误选B。

【答案解析】答案为C。  这里的意思是“如果单个地看这些字，它们并没有什么意义”。some有点；A lot许多；dull单调的。此三项不合题意。只有little(很少)是否定词，合乎逻辑。

7. 【错解分析】错因分析:如果忽视前后文的逻辑关系 容易误选。

【答案解析】答案为D。  此句意为“作者对未受过阅读训练的人的不良习惯感到遗憾”。

8. 【错解分析】 错因分析:如果弄不清regress一词是“回读”的意思容易误选。

【答案解析】答案为B。  此句意为“在阅读时经常重读(反复读)”因此，选reread重读。reuse再使用；Rewrite改写；recite背诵。

9. 【错解分析】典型错误:B  .错因分析:如果忽视句子成分残缺，缺少了read的宾语， 容易误选。

【答案解析】答案为。9. A  此处所填的词既是look back over的宾语，又是you have just read的宾语，只有what能充当这种双重成分。

10. 【错解分析】错因分析:如果忽视动词搭配，混淆了意思 则容易误选。

【答案解析】答案为C。scales down按比例减少；cuts down削减；此两项不合题意。

11. 【错解分析】典型错误: A .错因分析:如果忽视前后文的逻辑关系 容易误选。

【答案解析】答案为B。  本段前文已经出现you，在此选one(泛指人们，我们，你)来代替you。some one无此用法。如果用reader，前面应加定冠词。he不能与该段逻辑一致。

12. 【错解分析】 错因分析:如果不清楚这几个词的意思或没有仔细阅读下文则容易误选。

【答案解析】答案为A。此句意为“训练快速阅读所使用的工具必然与提高阅读速度有关”，因此选accelerator (快读器)。actor演员；amplifier放大器；observer观察者。

13. 【错解分析】典型错误:C  .错因分析:如果忽视了前文的faster 容易误选。

【答案解析】答案为D 。前面的faster决定了应当选than，构成比较级。

14. 【错解分析】典型错误:A .错因分析:如果忽视了前后文的内容练习，搞不清快速阅读器的作用 容易误选。

【答案解析】答案为C。此句意为“快速阅读器迫使你加快阅读速度，使你再也不能逐字阅读，回顾前文内容或者默读”。enabling相当于making possible；leading引导；indicating指出，表明。都不合题意。只有making (使，使得)最合适。

15. 【错解分析】典型错误:A  .错因分析:如果忽视通读全文，没有把握文章大意 容易误选。

【答案解析】答案为B。这里的意思是“速读最初会影响理解”，所以选comprehension(理解力)。meaning意义，意思，指词或词组表示的意义；gist大意，要旨regression回顾

16. 【错解分析】错因分析:如果忽视前文的not only与此对应， 容易误选。

【答案解析】答案为A。与前半句中的not only相呼应，构成句式“不仅……，而且……”，只有选but，而nor；or或for均不能构成固定用法。

17. 【答案解析】答案为C。本句中的主语是第三人称复数，物主代词必然是their。

18. 【错解分析】典型错误:A .错因分析:如果忽视take…for instance/example是固定搭配 容易误选。

【答案解析】答案为B。take与后面的for instance构成短语，意为：“以……例”，其它三项不能构成搭配。

19. 【错解分析】错因分析:如果忽视上下文的理解 容易误选。

【答案解析】答案为D。 这里提到受训之前与受训之后进行比较,对比，因此选before。

20. 【错解分析】典型错误: A .错因分析:如果忽视句意的理解和搞不清选项词的意思 容易误选。

【答案解析】答案为D。此处意为：在较短时间内，读完众多的材料。master掌握；go over复习；present呈现，展现；此三项均不妥；只有get through (读完)最恰当。

【范例2】

Many students find the experience of attending university lectures to be a confusing and frustrating experience. The lecturer speaks for one or two hours, perhaps 1 the talk with slides, writing up important information on the blackboard, 2 reading material and giving out 3 .The new student sees the other students continuously writing on notebooks and 4 what to write. Very often the student leaves the lecture 5 notes which do not catch the main points and 6 become hard even for the 7 to understand.

Most institutions provide courses which 8 new students to develop the skills they need to be 9 listeners and note-takers. 10 these are unavailable, there are many useful study-skills guides which 11 learners to practice these skills 12 .In all cases it is important to 13 the problem 14 actually starting your studies.

It is important to 15 that most students have difficulty in acquiring the language skills 16 in college study. One way of 17 these difficulties is to attend the language and study-skills classes which most institutions provide throughout the 18 year. Another basic 19 is to find a study partner 20 it is possible to identify difficulties, exchange ideas and provide support.

1. A. extending         B. illustrating   C. performing          D. conducting

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