把握方向 紧扣考点 备战09中考

此题的情景设置在学生熟悉的思想品课堂上，主动引导考生参与教师组织的探究活动。通过温家宝总理到陕西一农户家中的谈话材料和两幅漫画的分析、培养学生分析探究能力和解决问题的能力，体现了试题的实践性和应用性。

除此之外，第6、7题要求学生运用消费方面知识正确处理社会生活中遇到的侵权行为；第8题引导学生用智慧保护自己；第11题引导学生落实环保行动；等等。都是旨在引导学生探究实践，培养学生的应用能力。

（4）立足于本乡本土建设，着眼于当今时代发展，体现时代性和地域性。具体表现为：①背景资料主要选择最新、最热的国际国内重大事件；②注重时政考查，引导学生关心国内外形势，增强参政议政的意识；③宣传我省经济社会发展中的成绩，凸显地域性；④试题还重视引导学生感受身边变化、关注家乡建设、激发爱家乡的情感，积极投身到家乡的建设中去。（如第26题）

（5）以能力立意为主，注重学科内知识的综合性和学生创新能力的培养，体现综合性和开放性。

例如第24题以西安最美女孩熊宁热心公益服务社会的事迹为背景资料，既考查了考生对参加公益活动意义的认识，又考查了处理民族关系方法的掌握。一个材料综合了道德和国情的两个考点，体现了试题的综合性。

总之，08年中考试题体现了：正确导向、重视基础、强调能力、全面考查、科学规范的命题原则。

二、09年中考展望：

1、总体预测：

整体稳定：考试性质、命题原则、指导思想、考试要求、内容不变；试题结构，指标不变。在稳定中求创新，在稳定中求发展。

2、新的要求——做到“六个坚持”：

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