免疫调节 教学设计

    三、教学策略及过程:

    课前布置学生收集有关艾滋病及其防治方面的资料,课上进行交流和讨论。

        1、以艾滋病问题为切入口,围绕艾滋病问题的讨论而逐步展开。着重围绕以下几个方面。

    (1)艾滋病的发现、艾滋病病毒、艾滋病的主要病症及其危害。

    (2)目前全球及我国艾滋病的发展现状以及采取的预防措施。

    (3)艾滋病传播有哪些途径?

    (4)我们应如何对待艾滋病病人?面对艾滋病,我们能够做些什么?

    (5)你知道世界艾滋病日吗

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